2018版高中数学(人教A版选修1-1同步教师用书:第三章3.2.1几个常用函数的导数 3.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则.docVIP

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2018版高中数学(人教A版选修1-1同步教师用书:第三章3.2.1几个常用函数的导数 3.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则.doc

3.2 导数的计算 3.2.1 几个常用函数的导数 3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则 1.了解导数公式的推导过程、理解导数的四则运算法则.(重点) 2.掌握几种常见函数的导数公式.(重点) 3.能够运用导数公式和求导法则进行求导运算.(重点) [基础·初探] 教材整理1 基本初等函数的导数公式 阅读教材P81~P83例1以上部分,完成下列问题. 基本初等函数的导数公式 原函数 导函数 f(x)=c f′(x)=0 f(x)=xα(α∈Q*) f′(x)=α·xα-1 f(x)=sin x f′(x)=cos_x f(x)=cos x f′(x)=-sin_x f(x)=ax f′(x)=axln_a(a0且a≠1) f(x)=ex f′(x)=ex f(x)=logax f′(x)=(a0且a≠1) f(x)=ln x f′(x)= 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)(log3π)′=.(  ) (2)若f(x)=,则f′(x)=ln x.(  ) (3)因为(sin x)′=cos x,所以(sin π)′=cos π=-1.(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× 教材整理2 导数的运算法则 阅读教材P84例2以上部分,完成下列问题. 导数的运算法则 设两个函数f(x),g(x)可导,则 和的导数 [f(x)+g(x)]′=f′(x)+g′(x) 差的导数 [f(x)-g(x)]′=f′(x)-g′(x) 积的导数 [f(x)·g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x) 商的导数 ′=(g(x)≠0) 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若f(x)=a2+2ax+x2,则f′(a)=2a+2x.(  ) (2)′=-(f(x)≠0).(  ) (3)运用法则求导时,不用考虑f′(x),g′(x)是否存在.(  ) 【答案】 (1)× (2)√ (3)× [小组合作型] 利用导数公式求函数的导数  (1)已知函数f(x)=x2在点(x0,y0)处的导数为1,则x0+y0=________. (2)求下列函数的导数: ①y=x20; ②y=; ③y=log6x. ④y=sin . 【自主解答】 (1)由题意可知,f′(x0)=1, 又f′(x)=2x,所以2x0=1, 所以x0=,y0=,x0+y0=. 【答案】  (2)①y′=(x20)′=20x20-1=20x19. ②y′=(x-4)′=-4x-4-1=-4x-5. ③y′=(log6x)′=. ④y′=′=0. 用公式求函数导数的方法 1.若所求函数符合导数公式,则直接利用公式求解. 2.对于不能直接利用公式的类型,关键是将其进行合理转化为可以直接应用公式的基本函数的模式,如y=可以写成y=x-4,这样就可以直接使用幂函数的求导公式求导,以免在求导过程中出现指数或系数的运算失误. [再练一题] 1.(1)若f(x)=cos x,则f′=(  ) A.0    B.1    C.-1    D. 【解析】 ∵f(x)=cos x,∴f′(x)=-sin x. 故f′=-sin=-1. 【答案】 C (2)求下列函数的导数: ①y=5x;②y=-; ③y=ln 3;④y=x. 【导学号 【解】 ①y′=(5x)′=5xln 5. 利用导数的运算法则求函数的导数  求下列函数的导数: (1)y=+sin cos ; (2)y=x+2; ′ =-2x-3+cos x =-+cos x. (2)y′=′ =(x3)′-′-(6x)′+(2)′ =3x2-3x-6.(3)y′=(cos xln x)′=(cos x)′ln x+cos x(ln x)′=-sin xln x+.(4)y′=′===. =cos x+sin x.cos x+sin x .直线y=x+b是曲线y=ln x(x>0)的一条切线,则实数b=________. 【导学号 【解析】 设切点为(x0,y0), ∵y′=,∴=, ∴x0=2,∴y0=ln 2,ln 2=×2+b,∴b=ln 2-1. 【答案】 ln 2-1 5.求下列函数的导数: (1)f(x)=(x3+1)(2x2+8x-5); (2)f(x)=. 【解】 (1)f′(x)=(2x5+8x4-5x3+2x2+8x-5)′ =10x4+32x3-15x2+4x+8. (2)f′(x)=′ =′+′ =+ = =. XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人: 2018年月日 (第) 一、营造良好的课堂氛围

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