《嵌入式课程设计》 项目实训指导书.docVIP

项目（实训）指导书 系 别： 计算机系 专 业： 软件工程专科专业 课 程： 嵌入式系统开发 制 订 人： 朱贤刚 审 核 人： 罗洛阳? 制订时间： 2014年8月  目 录 项目一 数码管显示实验 3 项目二 实时时钟实验 7 项目三 Linux应用程序编写实验 11 项目四 Linux驱动程序编写实验 17 项目五 Ramdisk文件系统创建 22 项目六 嵌入式web服务器移植及建立 28 项目一 数码管显示实验 项目（实训）名称 数码管显示实验。 项目（实训）学时数 2学时。 项目（实训）目标 实训目标： 1. 了解数码管的显示原理； 2. 掌握JXARM9-240中数码管显示编程方法。 在ADT IDE集成开发环境中编写数码管显示程序，在数码管上循环显示0-F字符在数码管上1. 掌握数码管的显示原理； 2. 掌握JXARM9-240中数码管显示编程方法。 在ADT IDE集成开发环境中编写数码管显示程序，在数码管上循环显示0-F字符在数码管上1. 了解C语言的基本知识； 2. 了解ADT IDE中编写和调试程序的方法。 在ADT IDE集成开发环境中编写数码管显示程序，在数码管上循环显示0-F字符在数码管上1. 了解C语言的基本知识； 2. 了解ADT IDE中编写和调试程序的方法。 1. 硬件：JXARM9-2410教学实验箱、PC机； 2. 软件：PC机操作系统 Windows 98(2000、XP) ＋ ADT 1000开发环境。 1． 制作LED字符与码段对应表，以数组形式表示，如下面代码所示，seg7table[0]-seg7table[15]的值分别代表显示字符0-F时，各码段的输入数据。 unsigned char seg7table[16] = { /* 0 1 2 3 4 5 6 7*/ 0xc0, 0xf9, 0xa4, 0xb0, 0x99, 0x92, 0x82, 0xf8, /* 8 9 A B C D E F*/ 0x80, 0x90, 0x88, 0x83, 0xc6, 0xa1, 0x86, 0x8e }; 2． 参照模板工程led(modules\led\led.apj)，新建一个工程led，添加相应的文件，并修改led的工程设置； .创建led.c并加入到工程led中； . 编写LED显示函数void led_display(void)，通过查询LED字符与码段对应表获得各码段的输入数据，然后将该数据写入LED数据寄存器即可实现在数码管上显示相应字符。如下面的代码将在第一个数码管上显示字符“0”。 *((U8*) 0x2000) = 0xFE; /* 使能第一个数码管, 位0 = 0*/ *((U8*) 0 = seg7table[0]; /* 输出数据 0 */ 正向显示0-F然后反向显示F-0，并循环执行以上动作，在每次显示之间延时一段时间；.编译led，成功后，下载并运行，观察结果。 在数码管上循环显示0-F字符在数码管上 优秀：实训认真、刻苦，有钻研精神，不无故缺席。熟练掌握了本实训的关键知识点，具有良好的独立思考问题和解决问题的能力，具备了较好的编程能力，编制的程序运行正确。实训记录内容丰富、齐全，答辩时能清晰明了地阐明问题，回答问题反映敏捷、思路清晰。 良好：能认真对待实训，不无故缺席。掌握了本实训的关键知识点，具备了较好的编程能力，编写的程序运行正确。实训记录内容齐全，答辩时能清晰明了地阐明问题，能正确回答全部问题。 中等：能认真对待实训，不无故缺席。基本掌握了本实训的关键知识点，具备了一定的编程能力，编写的程序运行基本正确，无致命错误。实训记录内容较齐全，答辩时能正确回答大部分问题。 及格：对待实训不够认真，有少量迟到、早退或无故缺席现象。基本掌握了本实训的主要内容，具有了编程的基本能力，但掌握不全面、扎实，编写的程序总体结构符合要求，基本能正常运行，但还存在少量错误。实训记录内容基本齐全，答辩时能在教师提示下正确回答大部分问题。 不及