鲁教版六年级上册第四章平面图形及其位置关系第4节角的比较课件参考二.pptVIP

* * 下图是一个公园的示意图。 猴山B ＊ 大门O ＊ 大象馆D ＊ 海洋世界A ＊ 虎豹园C ＊ 东 南 西 北 （1）海洋世界在大门的正东方向，你能说出它在大门的北偏东多少度吗？ （2）虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的北偏东（或南偏东）多少度？ （3）在图中连接各个景点与大门，并用适当的方法表示各角。 （4）上面各个角中，哪些是锐角？哪些是钝角？哪些是直角？ 角的另一种定义： 角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。 一条直线成平角 如何比较两个角的大小呢？ 度量法 叠合法 把∠ AEC移动，使它的顶点E移到和∠ BOD的顶点O重合,一边EC和DO重合，另一边OB和AE落在OD的同旁。 （1）如果AE与OB重合，那么∠AEC就等于∠ BOD，记作∠AEC= ∠BOD （2）如果AE落在∠BOD的内部，那么∠AEC小于∠ BOD，记作∠AEC＜ ∠BOD （3）如果AE落在∠BOD的外部，那么∠AEC大于∠ BOD，记作∠AEC＞ ∠BOD 例1 根据右图，求解下列问题： O A B C D E (1)比较∠AOB，∠AOC,∠AOD, ∠AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。 （2）写出∠AOB 、∠AOC、 ∠BOC、 ∠AOE中某些角之间的两个等量关系。 （1）见课本133页第一题 （2）如图，∠AOC和∠BOD都是直角。①估测∠COB的度数； ②若∠DOC=28°，说出∠AOB的度数。 A B C D O （1）借助三角尺估测图4-17中∠AOB, ∠BOD,∠COD, ∠AOD的度数。(见课本95页） （2）在一张纸上画出一个角并剪下，将这个角对折，使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系？ 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线