1轮第1章第四节追及相遇共速类型和热点集训.pptVIP

追及与高考热点集训 主观上的懂 客观上的懂 独立做题 分析题 目情景 理顺物 理过程 寻找定量关系 数学计算 2、参考答案的方法不对 错误方法：将核心公式抄写在资料上 正确方法：参考资料，放弃资料，独立解决，总结经验。 1、没有正确的学习理念 最近的学习暴露的问题 3、务必将一轮中的“错题”、总结到的教训、积累到的经验积累 下来。为更有效率的“二轮”做准备。 4、学会自批自改。 重复做题 变式做题 思路分析： 第一阶段分析：分析泥石流下滑过程中，汽车前进的距离。 第二阶段分析:进一步分析匀速的泥石流能否追上汽车。 方法： ①共速分析法（分析共速时泥石流的位置是否超过汽车即可） ②△法 240m 8m/s 0.4m/s2 1s 0.5m/s2 泥 车 90.25m 16m/s 9.5m/s a=2.5m/s2 分析两物体是否相遇的方法： 共速判断法：假设共速，看后者是否超过前者。 △法：利用相遇时的位移等式建立一元二次方程。 共速时若A在B后，则不相遇。且此时两者相距最近 共速时若A在B前，则相遇二次，且此时相距最远 共速时若AB相遇，则只有一次相遇机会 匀速追匀加 v t A B A B A B A B 不相遇 相遇一次 相遇二次 A B 泥 车 90.25m 16m/s 9.5m/s a=0.5m/s2 分析两物体是否相遇的方法： 共速判断法：假设共速，看后者是否超过前者。 △法：利用相遇时的位移等式建立一元二次方程。 甲 乙 甲 乙 s0 共速时，甲乙相遇，但只相遇一次 共速时，甲在乙的前面，不相遇 共速时，甲在乙的后面，相遇两次 用代数的方法或者极端假设的方法让物理情景变清晰。 S1 55m 共速时最远 必相遇 v t 警 货 5.5s 2.5m/s2 10m/s 25m/s 警 货 共速时最远 v t 警 货 5.5s 2.5m/s2 10m/s 25m/s 警 货 55m 警 10m/s 125m 货 100m 警 25m/s 乙 乙 甲 d 甲 t t O a1 v a2 甲 乙 v共 乙 乙 甲 d 甲 v共 S甲 S乙 图像法 t O a1 v a2 甲 乙 v共 t △法 乙 乙 甲 d 甲 7．2011年8月21日，中国男子4×100米接力队获得深圳大运会银牌．他们在奔跑时有相同的最大速度．乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看成匀变速直线运动．现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出，若要乙接棒时奔跑速度达到最大速度的80%，则 (1)乙在接力区须奔出多大距离？ (2)乙应在距离甲多远时起跑？ 乙 甲 物理情景的想象 乙 甲 0 0.8v v v 0 v 25m 16m 40m 收获：同a条件下，位移与速度关系的分析 同时间条件下，对位移的分析。 4.如图1－4所示，在光滑地面上，一质量为M、上表面粗糙的木板以速度v匀速运动．t＝0时刻，将一质量为m的木块轻轻放在木板上(Mm)，在以后的过程中，关于木板和木块运动的v - t图象可能正确的有(　　) P11 4.如图1－3－10所示为甲、乙两个物体做直线运动的v－t图象，由图象可以分析(　　) A．甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动 B．甲、乙两物体在t＝0时刻的位置不一样 C．甲、乙两物体在t＝2 s时有可能相遇 D．前4 s内甲、乙两物体的位移相等 相对运动法 乙 乙 甲 d 甲 v O t 分阶段类运动一定要早分界点处进行讨论分析 3.从某一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个质点A、B，其v－t图象如图1－3所示．在0～t0时间内下列说法正确的是(　　) A．两个质点A、B所受合外力都在不断减小 B．两个质点A、B所受合外力方向相反 C．质点A的位移不断增大，质点B的位移不断减小 D．质点A、B的平均速度大小都是 解析：选AB.v－t图象中图线的切线的 斜率表示加速度，质点A做加速度减小 的加速运动，质点B做加速度减小的减 速运动，所以两质点所受合外力都在 减小，A、B正确；速度图线下围的面 积为位移的大小，故在0～t0时间内， 4.如图1－4所示，在光滑地面上，一质量为M、上表面粗糙的木板以速度v匀速运动．t＝0时刻，将一质量为m的木块轻轻放在木板上(Mm)，在以后的过程中，关于木板和木块运动的v - t图象可能正确的有(　　) 6．(2010·高考课标全国卷)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100 m和200 m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别为9.69 s和19.30 s．假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15 s，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动.200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的