中考复习方案2015届中考历史（淮安专用）总复习课件第10课时 中国近代经济社会生活与教育（共21张PPT） .pptVIP

* 第10课时 中国近代经济、社会生活与教育 基础梳理 　综合拓展 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 基础梳理 综合拓展 基础梳理 考点聚焦 考点一 状元实业家张謇 张謇 1．人物简介：张謇是江苏南通人，清末状元。近代著名实业家和教育家。 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 2．创业背景：《马关条约》签订后，外国加强了对中国的经济侵略。为了维护中国利益，发展本国工商业，张謇提出“___________”，创办了一系列企业。 3．发展概况：甲午中日战争后，张謇在家乡创办了大生纱厂等企业。一战期间，由于帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国民族资本主义的压迫，大生纱厂等企业发展到顶峰。一战后，由于列强的经济势力卷土重来，最后大生纱厂被吞并。 实业救国 基础梳理 综合拓展 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 考点二 近代民族工业的发展 1．中国近代民族工业的曲折发展 时期 特点 原因 洋务运动至清末 民族工业萌芽，但难以生存和发展 封建制度的阻碍 基础梳理 综合拓展 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 一战 期间 民族工业进入发展的“_________” ①内因：辛亥革命冲击了封建制度，鼓舞了民族资产阶级，促进了民族工业的发展。 ②外因：一战期间帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略 一战后至新中国建立前夕 民族工业凋谢、萎缩 ①一战后，帝国主义经济势力卷土重来。 ②20世纪三四十年代日本的侵略。③抗战胜利后，国民党发动内战和官僚资本的压迫 黄金时代 基础梳理 综合拓展 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 2．中国近代民族工业发展的特征 (1)中国近代民族工业是在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说是比较落后的。 (2)行业发展不平衡，主要集中在轻工业部门。 (3)地区之间发展很不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，广大内地却非常薄弱。 基础梳理 综合拓展 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 考点三 近代社会生活的变化 大众 传媒 1872年，在上海创办了《______》；1897年创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构 文化 生活 照相和电影传入中国，丰富了人们的精神生活 社会 习俗 辛亥革命后，国民政府颁布了剪辫、易服、废止缠足等法令；还废除了跪拜礼，代之以________、鞠躬礼；取消“老爷”“大人”等称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼 申报 握手 基础梳理 综合拓展 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 考点四 近代教育 京师同文馆 1．洋务运动时期：1862年，创立了第一所新式学堂___________。 　 京师同文馆 2．戊戌变法期间：建立了____________，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要一步。(辛亥革命后改为北京大学)。 3．清政府颁布了《奏定学堂章程》，建立包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，1905 年宣布废除科举制度。 京师大学堂 基础梳理 综合拓展 状元实业家张謇在一无资金、二无设备的情况下，历经艰辛创办了大生纱厂。该厂的创办体现的主张是(　　) A．变法图强　　　　　 B．民主共和 C．民主科学 D．实业救国 针对演练 D 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 基础梳理 综合拓展 解析　 D　大生纱厂是中国近代早期的民族资本主义工业之一，由状元实业家张謇创办，张謇称创办该企业的目的，一是振兴实业，抵御外国经济侵略；二是以纱厂赢利，兴办教育事业，总之都是为了达到救国强国的目的。所以这体现的主张是“实业救国”。 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 基础梳理 综合拓展 【方法技巧】 本题主要考查近代各政治派别的思想主张，解答此类问题，要求除了准确记忆、区分不同人物的观点主张外，还能对其进行分析比较。“变法图强”是资产阶级维新派的主张；“民主共和”是资产阶级革命派的主张；“民主科学”是近代先进的知识分子如陈独秀、胡适等人在新文化运动中高举的两面旗帜；张謇作为近代著名的实业家，主张通过发展工商业来振兴国家，即“实业救国”。 第10课时┃中国近代经济、社会生活 与教育 基础梳理 综合拓展 1.中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程。下图是其发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列哪一事件客