中考复习方案2015届中考历史（淮安专用）总复习课件专题710（共44张PPT） .pptVIP

【历史感悟】 (1)因循守旧，安于现状注定要被时代所淘汰。但是如果改革脱离实际，措施不当，会引起动荡甚至以失败而告终。改革不是一帆风顺的，有时改革会付出流血和牺牲。 (2)国外改革对中国的启示：①改革是我国的立国之本，强国之路，是我国的基本国策。②改革必须坚持社会主义，坚持以经济建设为中心，注意提高人民生活水平，满足人民的物质文化需要。③改革要注意精神文明、物质文明、政治文明三个文明一起抓。 专题九 中外重大改革 知识网络 要点整合 命题规律 命题规律 2015年正值中国改革开放37周年，改革让我们感受到了社会发展进步，改革也让我们享受了富足的生活。因此，改革成为人民关注的焦点，也是中考的热点和重点。主要考查各国改革的目的、领导人、性质、内容和影响；考查俄国1861年改革、日本明治维新、中国戊戌变法的异同；考查国外成功的改革对我国现代改革的启示等。综合考核主要表现为中外历史纵向考查(中国、日本、俄国等)、中外历史横向考查(中日、日俄、俄美、日美等)，考查方式主要以材料分析题和活动探究题为主。考查层次上，既有再认再现、分析理解，又有综合归纳、实践运用；考查高频考点是史实与时事结合。主要题型有选择题、材料分析题、读图简答题、综合探究题等。 专题九 中外重大改革 知识网络 要点整合 命题规律 知识网络 要点整合 命题规律 专题十 “三农”问题 专题十 “三农”问题 知识网络 知识网络 要点整合 命题规律 * 知识网络 要点整合 命题规律 专题七 三次工业革命与经济全球化 专题七　三次工业革命与经济全球化 知识网络 知识网络 要点整合 命题规律 要点整合 一、三次工业革命 专题七　三次工业革命与经济全球化 名称 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 时间 18世纪60年代至19世纪上半期 19世纪70年代—20世纪初期 20世纪四五十年代至今 原因条件 资产阶级统治的确立；雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料、海外贸易的迫切需求 资本主义制度在世界范围的确立、巩固和发展；自然科学的发展和突破 第二次世界大战的刺激；相对论等自然科学理论的发展和突破；各国大力发展科学技术，加大科学技术转化为生产力的步伐 知识网络 要点整合 命题规律 专题七　三次工业革命与经济全球化 主要标志 蒸汽机的发明和广泛运用 电力、内燃机的发明和广泛运用 电子计算机的发明和广泛运用 重要发明 珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车机车 电灯、汽车、飞机、电话、电报 原子能、电子计算机、航天技术、生物工程 新能源 煤炭 电力、石油 原子能(核能) 新兴产业 　纺织工业、煤炭工业 电力工业、汽车制造、飞机制造、石油化工、钢铁工业 原子能工业、宇航工业、信息产业、生物工程 进入时代 “蒸汽时代” “电气时代” “信息时代” 知识网络 要点整合 命题规律 专题七　三次工业革命与经济全球化 特点 棉纺织业机器的发明和使用、蒸汽机的发明与改良、重工业使用机器和蒸汽机、交通运输工具的革新等环节相互促进，层层展开 科学和技术结合更为紧密；科技革命由首先从一国开始发展到在几国同时开始 科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术各个领域之间相互渗透；科技进步在促进经济增长的各种因素中，比重不断上升 知识网络 要点整合 命题规律 专题七　三次工业革命与经济全球化 影响 创造了巨大的生产力，使社会发生翻天覆地的变化；引起社会关系的变革，资本主义最终战胜了封建主义；资本主义社会日益分裂为资产阶级和无产阶级，两大对立阶级之间的矛盾日趋尖锐；改变了世界的面貌，形成了西方先进、东方落后的局面 大大促进了生产力的发展，为经济发展提供更广泛的途径；使生产和资本高度集中，形成垄断组织，19世纪末20世纪初，资本主义逐渐向帝国主义过渡；帝国主义国家之间矛盾加剧，争夺霸权和殖民地的斗争愈演愈烈 推动了社会生产力的空前发展；改变人民的生活、学习和交往方式，推动了社会生活的现代化；引起了世界经济结构和国际经济格局的变化；世界各国都大力发展科学技术，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化 知识网络 要点整合 命题规律 专题七　三次工业革命与经济全球化 感悟 科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力。我们国家应该抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科技，提高在国际竞争中的地位。科技的发展有利也有弊，它一方面促进了经济的发展，但也造成了一定的环境问题和社会问题。如汽车的发明，促进了交通运输业的发展，但也导致了大气污染和交通事故等问题的出现；电子计算机网络技术的应用促进了信息化产业的产生与发展，改变了人们的生活方式，但青少年不健康上网，也损害了他们的身心健康 知识网络 要点整合 命题规律 专题七　三次工业革命与经济