《桃花源记》复习导学单.docVIP

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《桃花源记》复习导学单

八年语文问题导学单 课题 21、桃花源记 备课人 刘明岩 班级 姓名 日期 12月13日 一、学习目标。 1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。 2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象。 3.理清文章的叙事线索,理解课文内容。 4.认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求 理想社会的思想感情。 二、导学提纲: 1给加点的字注音并在横线上抄写词语 晋太元 平旷 豁然 阡陌 俨然 垂髫 邑人 诣太守 刘子骥 浔阳 与外人间隔 2、给带点的字注音 往来种作( ) 男女衣着( ) 黄发垂髫( ) 便要还家( ) 率妻子邑人( ) 遂与外人间隔( ) 诣太守,说如此( ) 3、读下面课文中的成语,并抄写两遍. 黄发垂髫 怡然自得 无人问津 世外桃源 落英缤纷 鸡犬相闻 豁然开朗 4、将下列句子的正确释文的序号写在括号里 复前行,欲穷其林。( ) A.又往前走,要找到那边树林。 B.再往前走,想走到树林的边缘地带。 C.又往前走,想走到这林子的尽头。D.又往前走,想找到那树林的最远的地方。 5、解释句中加点的词: 1)便要还家 2)来此绝境 3)无论魏晋 4)皆叹惋 5) 便扶向路 6)诣太守 7)隧迷 8)欣然规往 9)寻病终 10)无问津者 6、在括号里填入被省略的人称词 ( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家,设酒杀鸡作食。 7、解释句中加点词的古今意义 1).阡陌交通,鸡犬相闻 古义 : 今义: 2).率妻子邑人来此绝境,不复出焉 古义 : 今义: 3).乃不知有汉,无论魏晋 古义 : 今义: 4).不足为外人道也 古义 : 今义: 8、一词多义解释 便舍船 寻向所志 舍 寻 屋舍俨然 寻病终 处处志之 武陵人捕鱼为业 志 为 寻向所志 不足为外人道也 9、文章是以什么为线索来写的?文章可以分为哪几个层次? 三、自主检测 1、补全文章情节: 发现桃源—— 桃源—— 桃源 —— 桃源—— 桃源。 2、回答问题 1)文章最后写“寻向所志”“不复得路”目的是什么? 2).作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界? 3).作者为什么要写“寻向所志,不复得路”? 3、默写填空  1).描写桃花林美丽景色的语句是:________________________。 2).描写桃花源社会环境安定平和的语句是:__________________。 3).描写桃花源人热情好客的语句是:_________________________; ________________________;___________________________________。   4).表现桃花源中自然环境美好的句子:______________,__________, ____________________。____________________________。 5).表现人民生活恬适的句子:_____________;__

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