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《桃花源记》复习导学单
八年语文问题导学单
课题 21、桃花源记 备课人 刘明岩 班级 姓名 日期 12月13日 一、学习目标。 1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。
2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象。
3.理清文章的叙事线索,理解课文内容。
4.认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求 理想社会的思想感情。
二、导学提纲:
1给加点的字注音并在横线上抄写词语
晋太元 平旷 豁然 阡陌 俨然 垂髫
邑人 诣太守 刘子骥 浔阳 与外人间隔
2、给带点的字注音
往来种作( ) 男女衣着( ) 黄发垂髫( ) 便要还家( )
率妻子邑人( ) 遂与外人间隔( ) 诣太守,说如此( )
3、读下面课文中的成语,并抄写两遍.
黄发垂髫 怡然自得 无人问津 世外桃源 落英缤纷 鸡犬相闻 豁然开朗
4、将下列句子的正确释文的序号写在括号里
复前行,欲穷其林。( )
A.又往前走,要找到那边树林。 B.再往前走,想走到树林的边缘地带。
C.又往前走,想走到这林子的尽头。D.又往前走,想找到那树林的最远的地方。
5、解释句中加点的词:
1)便要还家 2)来此绝境
3)无论魏晋 4)皆叹惋
5) 便扶向路 6)诣太守
7)隧迷 8)欣然规往
9)寻病终 10)无问津者
6、在括号里填入被省略的人称词
( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家,设酒杀鸡作食。
7、解释句中加点词的古今意义
1).阡陌交通,鸡犬相闻
古义 : 今义:
2).率妻子邑人来此绝境,不复出焉
古义 : 今义:
3).乃不知有汉,无论魏晋
古义 : 今义:
4).不足为外人道也
古义 : 今义:
8、一词多义解释
便舍船 寻向所志
舍 寻
屋舍俨然 寻病终
处处志之 武陵人捕鱼为业
志 为
寻向所志 不足为外人道也
9、文章是以什么为线索来写的?文章可以分为哪几个层次?
三、自主检测
1、补全文章情节:
发现桃源—— 桃源—— 桃源
—— 桃源—— 桃源。
2、回答问题
1)文章最后写“寻向所志”“不复得路”目的是什么?
2).作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界?
3).作者为什么要写“寻向所志,不复得路”?
3、默写填空
1).描写桃花林美丽景色的语句是:________________________。
2).描写桃花源社会环境安定平和的语句是:__________________。
3).描写桃花源人热情好客的语句是:_________________________;
________________________;___________________________________。
4).表现桃花源中自然环境美好的句子:______________,__________,
____________________。____________________________。
5).表现人民生活恬适的句子:_____________;__
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