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* 授课人:王丽丽 初中新课程:生物研究性学习课 大家在细细咀嚼的过程中感觉到了什么味道啊?? 哇~,有点甜呢~! ???????????????????????????????????????? (1)馒头在口腔中变甜,是否是淀粉发生了变化? (2)馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关? (3)馒头变甜是否与唾液作用有关? 有关资料 1、淀粉(没有甜味)在唾液淀粉酶的作用下能够转化为麦芽糖(有甜味)。 2、淀粉遇碘液能够变蓝色,麦芽糖遇碘液不变色。 3、唾液淀粉酶存在于唾液中,是一种蛋白质,在75摄氏度以上会丧失活性。 探究实验 实验器材: 烧杯、大小试管若干、培养皿、胶头滴管、试管架、玻璃棒、刀片 实验药品: 碘液、100摄氏度、37摄氏度、0摄氏度的水浴、 蒸馏水、醋酸、唾液(已让大家收集) 馒头在口腔中的变化 (如果有需要,其它实验仪器和药品还可提供) 注重团体合作精神 发挥思维和创造能力 参考方案 用3支试管分别放入: A试管:切碎的馒头、唾液、玻璃棒进行搅拌 B试管:切碎的馒头、清水、玻璃棒进行搅拌 C试管:没有切碎的馒头、唾液 将A、B、C三支试管放入37摄氏度水浴中加热10分钟,滴加碘液,摇匀观察 大家一起来讨论! 1、你是怎样设计馒头的变甜与唾液的分泌有关的? 2、馒头变甜为什么还与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,从你的实验哪儿可以看得出来? 3、通过这次设计性的实验,你有什么想法和体会呢? *
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