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摸金校尉 字模 * 举例： 茱莉亚是一个具有犹太血统的老人，退休后，在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还很安静，不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些噪音，出去跟年轻人谈判。 “你们玩得真开心。”她说，“我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶，我将每天给你们每人一块钱。”三个年轻人很高兴，更加卖力地表演“足下功夫”。不料三天后，老人忧愁地说：“通货膨胀减少了我的收入，从明天起，只能给你们每人五毛钱了。” 年轻人显得不大开心，但还是接受了老人的条件。他们每天继续去踢垃圾桶。一周后，老人又对他们说：“最近没有收到养老金支票，对不起，每天只能给两毛了。” “两毛钱？”一个年轻人脸色发青，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢，不干了！” 从此以后，老人又过上了安静的日子。 * [逆向思维训练1] 抽烟 有个教徒在祈祷时来了烟瘾，他问在场的神父，祈祷时可不可以抽香烟。神父回答“不行”。另一个教徒也想抽烟，但他换了一种问法，结果得到了神父的许可，你知道他是怎么问的吗？ 教徒想抽烟，神父说不行。教徒和神父能交换位置吗？ 祈祷时不可以抽烟。那么，祷告和抽烟能交换位置吗？ 逆向转换 抽烟时可不可以祈祷呢？ * [逆向思维训练2] 立碑 南京明孝陵有赞颂朱元璋功绩的《大明孝陵功圣德碑》。碑高三丈余，碑首盘着6条龙，碑下是1个形似龟状的兽。 在当时的条件下，用什么方法将巨大的石碑立到龟背上的呢？据说，明成祖在四方城为父亲朱元璋建碑时，因龟太高，石碑又大，碑怎么也站不到龟背上去。一天，明成祖梦见神人对他说：“想立此碑，必须龟不见碑，碑不见龟。”醒后，他想了一想，就想出了办法。什么办法呢？ * 石碑巨大，龟背拱形，搬运工具落后，难以实现立碑。 逆向转换 立碑就是将石碑搬运到龟背上，即石碑“爬”上龟背。 过程逆向：龟“爬”到石碑下面。 龟不见碑，碑不见龟——即掩盖或掩埋。 堆土法——古代建筑史上著名的建筑方法，先用土将石龟埋起来，顺着土坡将石碑拉上龟背，待石碑立起后，将土刨去。 * 正当人们对圆珠笔漏油的问题一筹奠展的时候，日本的发明家中田藤山郎非常巧妙地解决了这一问题。他想，既然增加笔珠的耐磨性不能实现，那么干脆放弃增加笔珠的耐磨性，不就能解决漏油的问题了吗。你知道他简单有效的办法是什么吗？ [逆向思维训练3] 漏油的圆珠笔 于是，许多国家的圆珠笔商投入大量经费进行研究，甚至使用耐磨性能极好的不锈钢和宝石来做笔珠。耐磨性能问题得到了解决，但又出现了新的问题，由于笔芯头部内侧与笔珠接触的部分被磨损，又产生了漏油的问题。 * 逆向转换 圆珠笔漏油的直接原因是笔珠磨损。 笔珠磨损的原因是写了2万多字后，长期摩擦造成损耗。 依存条件：写2万多字→笔珠磨损→漏油。 条件逆向：不漏油→笔珠不磨损→不写2万多字。 控制油管中笔油的装入量，只够写15000-18000个字。 * [逆向思维训练4] 生与死 从前，有一个国王，手下有一好一坏两个大臣。坏大臣为了独自掌权，总想把好大臣害死。有一天他在国王面前讲了好大臣很多坏话。国王偏听偏信，决定用抓阉的办法处理好大臣。命令好大臣从盒子里抓一个阉，而盒里两个阉，一个写“生”，一个写“死”，抓到“生”就活，抓到“死”就死。当天夜里，坏大臣逼迫做阉的人把两个阉都写成“死”字。坏大臣走后，做阉的人偷偷地告诉好大臣这一情况，请好大臣自己想办法。好大臣如何才能免于处死呢？ * 逆向转换 这一问题中存在多个依存关系：好大臣的生死与阄的关系、阄与做阄人的关系、两个阄的内容的关系。 两个阄的内容都被迫做成了“死”阄，似乎三个依存关系都无法逆向了。真的是这样吗？ 条件逆向：正是利用两个阄内容的依存关系，进行逆向转换，即好大臣抓出阄后，立即吞下阄，再查看另一个阄的内容。 * 3、联想思维 联想思维——人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来，探索它们之间共同的或类似的规律，从而解决问题的思维方法。 最典型实例：苹果——万有引力 牛顿从苹果落地，联想到引力，又从引力联系到质量、速度、空间距离等因素，进而推导出力学三大定律。 * 洗澡池放水时的旋涡现象→地球磁场的磁力线方向 豆角蔓的盘旋上升→天体的运动方向 水面上木头浮、铁块沉现象 →造船业 事物的不连续性→量子 运动、质量、引力 →时空弯曲 意识的作用 →宇宙全息理论 举例 * 曹冲称象利用什么原理？ 先把两条大船装满沙土，再把船划到桥墩上方，用绳子将桥墩套牢，然后卸掉两条船上的沙土，利用水的浮力，把桥墩从河底的泥沙中拔出来，再把桥墩拖到上游。 联想转移 浮力原理 * [联想思维训练1] “廉价”文具 某种文具的价钱是：五个2元，五十个3元，而五百个、五千个、五万个