灿烂的文明之花教学设计 ppt课件.pptVIP

一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱包寄回。又一个月后，“义贼”又写来了一封道歉信。 原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗《朋友：你做得真棒！》 您把座位让给他， 我要真心把您夸： 一夸您的人品好， 二夸您有好爸妈。 人人都把您来学， 神州开遍文明花。 文明花啊文明花， 开了千家开万家。 《朋友：你做得真棒！》 新课教学 二 灿烂的文明之花 学习目标 1、培养投身社会主义精神文明创建活动的能力，能够正确辨别、抵制各种落后和腐朽文化； 2、积极主动参与精神文明创建活动，自觉用“四有”标准要求自己。 自主学习---明白观点 学习内容： 1、你所知道或经历的精 神文明创建活动有哪些、 有什么意义？ 2、填写P106表格。 学习流程： 1、个人独学：阅读 教材P107-109，了解相关内容，勾画主要观点； 2、组内探讨：对照 问题，发表意见； 3、全班展示：发表 观点，统一答案； 4、巩固记忆：明白 观点，记忆入脑。 开展丰富多彩的精神文明创建活动的重要作用 名称 作用 环保见行动 文化科技卫生“三下乡”活动 保护母亲河志愿者行动 增强人们的环保意识、美化环境、增强社会责任感等。 提高人们的科学文化水平，增强人们的科学意识、人才意识、健康意识，培养人们的奉献精神，增强社会的凝聚力等。 有利于保护环境，增强人们的环境意识、社会责任感、团结合作的精神等。 探究与合作（一） 近年来，学校结合实际相继开展了“文明劝导活动”、“啄木鸟行动”、“网上祭英烈活动”、“红色经典诵读活动”、“美德少年评选活动”、“学生十星评选活动”等等。 （1）开展这些主题教育实践活动具有哪些重要意义？ （2）在上街开展文明劝导活动时，你认为可以采取哪些具体形式？ （1）有利于弘扬中华优秀传统文化，增强爱国意识，加强社会主义精神文明建设；有利于提高公民文明素质，建设和谐文化。 （2）说得有理即可。 看一看 想一想：学会辨别并自觉抵制各种低俗文化和腐朽文化 新年来了，收到来自朋友的祝福本是件很快乐的事。然而近几年，我们会发现一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年贺卡，受到了中小学生的追捧。长春市的一位小朋友无意间吓死了80多岁的奶奶。 变味的贺卡与玩具 学习流程：个人思考-组内交流-全班展示 1、请剖析身边的这些不健康文化对青少年和社会的危害？ 2、面对它们我们该怎么做？ 中国互联网信息中心发布的报告显示，我国8700万网民中，三成以上是学生，18岁以下的达1500多万人。在青少年犯罪中，70%以上受到网上不健康内容的影响。“整治网吧，救救孩子”已成为越来越多家长的心声。另外据统计，我国现有手机网民1.55亿，其中超过5000万是19岁以下的青少年。青少年是手机影响最大的受害者。 合作与探究（二） 1 不健康文化对青少年和社会的危害？ (1)对青少年：影响学业，损害身心健康，诱发违法犯罪； (2)对社会：败坏社会风气，不利于精神文明建设，不利于和谐社会建设等。 2.面对不健康的文化我们应该怎样做？ 我们应善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制，宣传科学文化，弘扬社会正气，自觉抵制歪风邪气。 二、灿烂的文明之花 神州遍开 文明花 1精神文明创建活动的地位 细微之处 见行动 2青少年怎样参与先进文化建设 小结 1消极文化的危害 2精神文明创建活动的形式 单选练习 1、_______是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。 A、精神文明建设活动 B、物质文明建设活动 C、政治文明建设活动 D、生态文明建设活动 A 2、为保持我们精神肌体的健康，我们要 A、善于辨别各种消极文化 B、自觉加以抵制 C、 什么活动都参加 D、善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制 D 3、某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有 ①国家“五个一”工程 ②“文化科技