高校武术专业设立武打表演课设想与可行性分析.docVIP

高校武术专业设立武打表演课设想与可行性分析 　　【摘要】采用文献资料法、逻辑分析法、数据统计法等对当前民族传统体育专业开设影视武打课程的现状、可行性和开展原则和方法进行分析，为以后高校如何建立和发展影视武打特色课程提供一定的思路和建议。分析认为，在民族传统体育武术专业开设影视武打课程应明确培养目标、强化专业特征、以学生能力为本位，让学生能够发挥先天优势，以培养兴趣爱好为手段，聘请专业教师、提高学生专业技能，注重学生的德性修养、争取全面发展。 　　【关键词】高等院校；武术专业；影视武术；开设原则 　　影视与武术原本似乎是互不相关的两种独特存在形式，影视表演最初出现在西方国家，国外电影创作者们同样也在影视中运用了非常多的武打技击动作，但此时的影视武打动作中更多的是西方格斗术的表现，算不上是与武术融合。而影视自从传入中国以后，中国电影的创作者开始逐步认识到武术结合在影视中有着宏大的前景，在影视中融入中国的传统文化瑰宝——武术，将使得两者相得益彰。之后，武术接触、融合在影视中也越来越多，逐步形成一个新颖的词语——影视武术或者称武打片。中华武术不仅仅具有强烈地技击价值和强身价值，而且还具有极高的文化价值和观赏价值，正是因此，武术便具备了电影艺术所需的特点。如今，功夫片大行其道，从功夫巨星李小龙进入好莱坞主流市场，到近年来《黑客帝国》、《杀死比尔》、《功夫熊猫》等电影的热映，无不反映出武术作为一个重要电影元素的重要性。这种现象的出现，表明武打与影视的结合已经成熟，这也为未来影视武打的发展提供了良好的契机，这一契机也意味着影视行业需要更多、更加优秀的武术人才，可以说这为武术专业的大学生提供了又一广阔的从业渠道。 　　1民族传统体育专业学生的现状分析 　　多年以来，我国高等院校（包括体育院校）的武术专业课程设置一直以套路和散手教学为主，而对于民族传统体育专业武术专项的大学生而言，仅仅学习套路和散手技术是远远不够的，因为，武术无论是作为一种爱好还是一种毕业后在社会上谋生的手段都更加需要把武术广??的价值释放出来。高校民族传统体育专业的大学生尤其是武术专项的学生，学习武术一方面是出于对武术的热爱，另一方面当然是想把武术作为未来事业发展的手段和技能。笔者根据对10所体育专业院校和综合类大学的570名武术专业大学生就业情况的调查，武术专项的毕业生在毕业后有18%从事中小学教师的工作，有32%的毕业生从事了警察、保安、司机等工作，有37%的毕业生在私营健身房从事健身教练的相关工作，另有13%的毕业生从事了与本专业不相关的工作。这从一定程度上说明，目前武术人才的流失比较严重。近些年来，由于武侠电影的热度不断升高，对武术人才的需求也在增加，因而，高校武术专业大学生就有了一条新的从业路径。很多优秀的武术专业毕业生，如赵文卓、蒋璐霞等已在电影界取得了惹人瞩目的成就，这可以说给广大高校武术专业学生提供了好的范例。但这并不意味着影视武术的道路是一条康庄大道，武术专业的学生虽然有着坚实的武术基础，可要真想从事影视武术表演是远远不够的，缺乏表演意识和舞台艺术表现力是目前我国高校武术专业大学生从事影视武打行业最大的制约瓶颈，这也是为什么很多武打电影并不热衷于从武术专业学生中选择演员的原因之一，所以，要从事影视武打表演行业仅有喜欢和认识还是不够的，大学生需要对影视武打表演有更深的了解与实践。因此，开设影视武打表演课程是学生自身发展的需要，同时也是人才市场的需求，本文旨在通过对高校武术专业开展武打表演课程的必要性、可行性和开展原则和方法进行分析，为以后高校如何建立和发展影视武打特色课程提供一定的思路和建议，希望通过这些建议为武术更好地与影视融合以及发扬和传承中华传统文化尽绵薄之力。 　　2民族传统体育专业开展武打表演课的必要性 　　21影视武打对武术本质的彰显 　　影视武打的发展从某种意义上说，为武术的普及发展起到推波助澜的作用，尤其在让西方人认识中国武术方面功不可没，武侠作品对武术的重要贡献之一是彰显了武术文化丰富的内涵，把武术中凝结的爱国主义、英雄主义和集体主义精神，在电影中展现得淋漓尽致〔1〕，李小龙的电影，让西方观众见到了不屈不挠、奋起抗争的中国人形象。《霍元甲》等电视剧歌颂了反抗外强、舍生取义的民族英雄；由武术全能冠军李连杰主演的《少林寺》，使人真正领略到中华武术的无穷魅力。因而可以这么说，武侠电影对武术文化特别是对武德有着不可低估的丰富作用，很多习武者就是从接触影视武打片开始喜欢武术，走上习武之路。从本质上讲，中华武术是彰显“德”的技击技术，换而言之，使武术之成为“武术”的唯一的东西，不是武的动作多么精妙、多么有杀伤力，而是内涵在其物质本体下的“精神”——“德”〔2〕。而当今武打电影所彰显的精神正是对这种“德”的呈现。俗话说“习武先习德”、“武