第十二章第一节运动的描述【教学案例】.docVIP

第十二章 第一节 运动的描述 [教学案例]（人教版九年级） 湖南省宁远县实验中学 贺 彦 一、教学任务分析 运动是“运动和力”这一章的第一节，是为以后学习“匀速直线运动”打基础的。通过本节课的学习，学生将体会到选取参照物的重要意义，知道如何选取参照物。知道运动和静止的相对性。 本节课的教学要求学生主动参与，在观察、实验、讨论的过程中建立机械运动和参照物的概念，感受到事物的相对性。 二、教学目标 1．知识与技能 （1）知道机械运动、参照物概念。 （2）知道运动和静止的相对性。 2．过程和方法 通过实验建立参照物的概念 ，感受通常研究机械运动选择参照物的方法。 3．情感、态度和价值观 认识运动时宇宙的普遍现象，运动和静止是相对的，建立唯物主义世界观。 三、教学重点和难点 重点：参照物。 难点：运动和静止的相对性。 四、教学资源 1．学生实验器材：小木块、纸条。 2．物体机械运动录像片段。 五、教学设计思路 本设计的内容为机械运动这一节。 本设计的基本思路是：以观察生活中的实例为基础，以教师点拨为基本方法，建立机械运动的概念，知道参照物对描述物体运动的重要意义。通过实验，感受通常研究机械运动选择参照物的方法。通过实验、讨论、交流等方式，知道参照物选取得不同，物体运动的描述就不同，最终知道运动和静止的相对性；知道一切