月亮的心愿教学实录.docVIP

《月亮的心愿》课堂教学实录 ?一、进入课题情境，激趣导入师（板书“心愿”）：谁认识？生：心愿。师：你们有什么样的心愿？能说给大家听听吗？生：我的心愿是长大以后挣很多钱。生：我的心愿是每次考试都能考一百分。师：你的心愿很美好。师：老师祝你的心愿也能够实现。好了，今天老师就和同学们一起学习一篇课文，请看老师写课题。（师板书）师（指板书）：读课题师：读了课题你有什么问题想问吗生：我想知道月亮的心愿到底是什么？生：我想知道月亮的心愿实现了没有？二、师：看来小朋友的问题还真不少，咱们一起去读读课文，问问课文里的月亮姐姐好吗？。请小朋友在拼音的帮助下把字音读准，把课文读通顺师：小朋友刚才读得真棒！下面（多媒体出示本课要求认识的生字）师：下面我点哪个字宝宝，你们就把这个字宝宝三遍（师用点击生字，学生齐读三遍，师指导读音）师：你们把字宝宝的名字叫得真准，生：??????????? 三、?师：火车开累了，咱们一起去欣赏课文中一幅优美的图画吧！（多媒体出示“小女孩熟睡”图）你看到什么了？生：我看到有一个小女孩抱着小熊睡得很香，旁边还有个背包呢？师：你观察得真仔细！能找到课文中哪些话是写这幅图的吗？（生回答并朗读第一段。）师（指导朗读）：夜深了，小女孩睡得多香呀！这段我们应该怎样读呢？谁有好的建议？?生：应轻轻地读。师：为什么呀？生：别吵醒小女孩呀！师：这个建议不错，你能试着读读吗？（生有