落实年段目标 提高阅读效率.pptVIP

落实学段目标 提高阅读效率 仙居县第一小学 吴丹飞 《珍珠鸟》 苏教版四上 人教版五上 《记金华的双龙洞》苏教版六上 人教版四下 三下 五上 父母之爱 目标的定位 教学的展开 思考： 如何落实学段目标，提高阅读效率呢？ “落实学段目标，就是要在阅读教学中增强课标意识、目标意识、年段意识，使所上的课是那个年段的，符合那一类课型的，符合那一种文体特点。” ——崔峦 一、研读课标，了解年段目标 二、紧扣目标，展开阅读教学 一、研读课标，了解年段目标 文本表达上的特点 第一学段： 以识字学词和培养学生的阅读兴趣为主。 第二学段： 以句段的教学为主，体会重点词句在表情达意方面的作用，体会构段形式，初步把握文章主要内容。 第三学段： 以篇章教学为主，了解文章表达顺序，初步领悟文章的表达方法，感受不同文体的一般特点和阅读策略。 《语文课程标准》 《妈妈的账单》教学目标： 1.学习生字新词:理解“报酬、账单”,读准“蹑手蹑脚、怦怦直跳、羞愧万分”等词。 2.了解课文的主要内容，领会妈妈无私、无价的爱