第2章 第五节 二次函数与幂函数课堂演练答案.docVIP

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第2章 第五节 二次函数与幂函数课堂演练答案

第2章 第五节 二次函数与幂函数课堂演练答案 1.已知幂函数f(x)的图象经过点(2,4),那么f(x)的解析式为( B ) A.f(x)=2x       B.f(x)=x2 C.f(x)=2x D.f(x)=x+2 解析:设f(x)=xa(a为常数),则4=2a,∴a=2;∴f(x)=x2 2.函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是( A ) A.m=-2 B.m=2 C.m=-1 D.m=1 解析:法一:∵函数y=f(x)关于x=1对称的充要条件是f(x)=f(2-x), ∴x2+mx+1=(2-x)2+m(2-x)+1,化简得(m+2)x=m+2,∴m+2=0,即m=-2. 法二:∵f(x)=x2+mx+1的对称轴为x=-,∴-=1,即m=-2,故选A. 3.已知f(x)=(x-a)(x-b)-2(ab),并且α、β是方程f(x)=0的两个根(αβ),则实数a、b、α、β的大小关系是( A ) A.αabβ B.aαβb C.aαbβ D.αaβb 解析:设g(x)=(x-a)(x-b),则f(x)=g(x)-2,分别作出这两个函数的图象,如图所示, 可得αabβ,故选A. 4.设函数f(x)=若f(4)=f(0),f(-2)=-2,则关于x的方程f(x)=x解的个数为( C ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:∵f(4)=f(0),.∴2=02+b×0+c,∴c=2. ∵f(-2)=-2,∴(-2)2+b×(-2)+2=-2,∴b=4, ∴f(x)= 数形结合,即作出y=f(x)与y=x的图象.可知有3个解. 5.设b0,二次函数y=ax2+bx+a2-1的图象为下列之一,则a的值为( B ) A.1 B.-1 C. D. 解析:∵b0,∴-≠0,故图象不可能为前两个,而后两个均过(0,0)点. ∴有:a2-1=0得a=±1;又第三个图中-0,-0,∴a=-1. 而第四个图中-0,-0,不存在这样的a.综上a=-1. 6.若x≥0,y≥0,且x+2y=1,那么2x+3y2的最小值为( B ) A.2 B. C. D.0 解析:2x+3y2=2(1-2y)+3y2=3y2-4y+2. ∵x=1-2y≥0,∴y的取值范围为0≤y≤,∴f(y)=3y2-4y+2=3(y-)2+, ∴y=时,f(y)min=f()=,即当y=且x=0时,2x+3y2有最小值,故选B. 第2章 第五节 二次函数与幂函数课外演练答案 1.幂函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3在(0,+∞)上为减函数,则m=________. 解析:由题意知m2-m-1=1,则m=2或m=-1. 当m=2时,f(x)=x3在(0,+∞)上为增函数,不合题意, 舍去;当m=-1时,f(x)=x-3在(0,+∞)上为减函数,满足要求.答案:-1 2.已知函数f(x)=x2+2x+a,f(bx)=9x2-6x+2,其中x∈R,a,b为常数,则方程f(ax+b)=0的解集为________. 解析:∵f(bx)=b2x2+2bx+a=9x2-6x+2, ∴a=2,b2=9且2b=-6,∴b=-3.∴f(ax+b)=f(2x-3). 又由f(x)=(x+1)2+1,∴f(x)=0无实数解,∴方程f(ax+b)=0也无实数解.答案:? 3.直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是________. 解析:y=x2-|x|+a是偶函数,图象如图所示. 由图可知y=1与y=x2-|x|+a有四个交点,需满足a-1a,∴1a. 4.已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5]. (1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值; (2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数. 解析:(1)当a=-1时, f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[-5,5]. ∵f(x)的对称轴为x=1,∴x=1时,f(x)取最小值1;x=-5时,f(x)取最大值37. (2)f(x)=x2+2ax+2=(x+a)2+2-a2的对称轴为x=-a, ∵f(x)在[-5,5]上是单调函数,∴-a≤-5,或-a≥5,得a≤-5,或a≥5. 5.设f(x)=ax2+bx+c,若6a+2b+c=0,f(1)·f(3)0, (1)若a=1,求f(2)的值; (2)求证:方程f(x)=0必有两个不等实根x1、x2,且3x1+x25. (1)解析:∵6a+2b+c=0,a=1,∴f(2)=4a+2b+c=-2a=-2. (2)证明:首先说明a≠0, ∵f(1)·f(3)=(a+b+c)(9a+3b+c)=-(5a+b)(3a+b)0, 若

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