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关于基层电大教学督导工作思考 　　摘 要：教学质量是基层电大生存的基础，教学督导则是支撑教学质量的有力保障，是保障基层电大持续性发展的重要手段。文章联系基层电大教学督导的实际情况，论述了基层电大加强教学督导工作的重要性、作用和存在的问题，并阐述了搞好基层电大教学督导改革的一些思考。 　　关键词：基层电大；教学督导；问题；思考 　　中图分类号：G717 文献标识码：B 　　基层电大是中央广播电视大学教学的实施者，保证和提高教学质量关系到电大系统的社会声誉。深入推进和强化基层电大教学督导工作对保证教学质量、维系电大系统的社会声誉具有重大意义。 　　一、基层电大开展教学督导工作的作用 　　（一）对教学管理全过程的监督作用 　　教学督导是教学管理中的重要环节，应该遵循“决策、执行、监督、反馈”的现代管理思想，教学督导正是对应“监督和反馈”这两个环节，基层电大常常一人多岗，双肩挑教师大量存在，可能一人同时工作于两个环节，因此教学管理的规范化、科学化必须依靠基层电大教学督导来监督。 　　（二）对教学管理全过程的调控作用 　　基层电大教学条件差、师资严重缺乏、功利心强。通过教学督导工作，可以及时发现师资队伍、教师水平、课程安排、教学计划、教学实践等重要方面的存在的不足，由此及时进行纠正，确保教学按照教学计划有效地展开。 　　（三）对教学管理与师生的桥梁纽带作用 　　电大学