关于大学生对于高校本科思想政治理论课认知情况研究.docVIP

关于大学生对于高校本科思想政治理论课认知情况研究 　　[摘要]高校的本科思想政治理论课是实现大学生全面发展教育目标的主阵地和主渠道。随着大学生群体日益备受关注和思想政治教育面临的挑战日益加剧，本文从调研统计数据入手，将大学生对于思想政治理论课认知状况做一定量分析，旨在为提高思想政治理论课实效性和针对性做一有益探索。 　　[关键词]大学生；思想政治理论课；研究 　　据人力资源与社会保障部公布数据，现阶段我国高等教育总规模达3000万，2013年应届高校毕业生高达699万，被称为大学生史上最难就业年，大学生群体备受高度关注。作为社会发展的主要动力和后备力量，他们不仅需要具备高超的专业技能和精湛的文化素质，而且更应该具备良好的思想政治素养。而作为大学生教育主阵地和主渠道的思想政治理论课，如何有针对性地提高大学生思想政治教育实效性和针对性日益成为一项紧迫的任务。 　　随着高校招生数量的不断扩大以及高考制度的不断改革，高等教育大众化和普及化给高校的本科思想政治理论课教学带来了严峻的挑战。 　　首先，放宽招生范围和扩大招生规模后，改变了高等院校的生源成分，不同知识基础、不同年龄层次的人都能进入高校，大学生思想素质呈现复杂化、多样化倾向。其次，受外部社会环境的影响，大学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力等也有不同程度的下降。再次，功利主义、利己主义、拜金主义等不良思想影响着大学生，导致