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分析、概括和评价作者观点态度 　　【考点阐释】 　　作者的观点和态度，即作者赞成什么，反对什么，也即作者的见解和主张，是作者思想和世界观的流露。 　　高考对作者观点和态度的考查分为两个角度，一是分析、概括作者的观点和态度，一是评价作者的观点、态度。 　　分析、概括作者在文中的观点和态度的方法是： 　　1. 抓重点句。找出能够体现作者情感、观点、态度的语句，分析能够体现出作者的观点、态度。 　　2. 抓议论、抒情句。文章中的议论、抒情语句都能很好的揭示文章的主旨，所以可以通过分析文章的抒情、议论句体会作者的情感、态度。 　　3. 抓渲染、烘托句。分析作者使用的渲染、烘托方面的内容，把握作者的思想情感等。 　　4. 注重分析背景。借助于背景材料，把握作者在文中的观点态度。作者的生平、思想、写作此文的目的、作品的时代背景和作者的相关注解等，这些都是我们把握作者观点态度的切入口。 　　【答题范式】 　　1. 概括作者的观点和态度：文章记叙的主要内容（或描写的景物、场面特征，刻画的人物形象等）+作者对表现对象的情感。 　　即：文章记叙（描写）了（ ）内容，塑造（ ）形象，表现（ ）情感。 　　2. 评价作者的观点和态度：作者对描写对象的观点、态度+体现的写作意图、人生价值或现实意义。 　　即：文章表达了作者（ ）观点、态度，启发我们（ ），或者表现了作者对（ ）的