器械体操教学边缘化主要诱因与解决对策.docVIP

器械体操教学边缘化主要诱因与解决对策 　　摘 要：器械体操是学校体育与健康课程的重要内容，有着非常重要的价值，然而，当前器械体操却身处教学边缘化的尴尬境地。文章对导致器械体操教学边缘化的主要诱因进行了分析，同时为了改变现状，提出了针对性的解决对策：提高师生安全意识；加强技能练习；多法并举，解决场地器材短缺问题；加强器械体操专场评优课引导；提高责任心，加强地方课程建设。 　　关键词：器械体操；教学；诱因；对策 　　器械体操（本文特指跳箱、山羊、单双杠等）是学校体育与健康课程的重要内容，器械体操教学，不仅可以提高学生战胜困难的勇气和自信心，增强安全意识和和防范能力，使学生体验到予人帮助、获得帮助后成功的情感，还可以发展灵敏、协调、力量等身体素质。但是，原本在校园里应该是深受欢迎的器械体操，在许多学校却走向了另一个极端，器械体操被人为的列为危险项目，潜规则的不进行教学，据说，有的学校为了防止出现安全事故，甚至将单双杠拆掉，防患于未然。为什么会出现这种令人窘迫的局面呢，如何才能改变呢？下面，笔者谈谈自己的几点认识，不足之处，敬请广大同仁指正。 　　一、器械体操教学边缘化的主要诱因 　　1.器械体操相对于其他内容前期准备繁琐，且安全系数低 　　器械体操在场地布置上，需要教师花费更多的精力和体力，而且，在教学组织上，对学生的身体素质、组织性、纪律性等方面要求更高，稍有不慎，极容易