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- 2018-11-03 发布于福建
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园长告诉你,幼儿园里那些事
园长告诉你,幼儿园里那些事
达人主张1 怎么选幼儿园?
第一,看环境是否安全卫生
小孩子的安全意识差,他们活动的环境,比如教室、楼道等区域需要排除安全隐患,以及小桌椅的边角是否尖锐,操场栅栏、楼梯扶手是否圆滑不伤手,操场的地面是否铺设了有弹性的地面材料,卫生间设施是否安全卫生,地面是否防滑。卫生条件也要好,孩子喜欢到处摸爬,没有卫生死角很重要。
第二,看办园理念
先和园长沟通,了解幼儿园的办园理念,再决定是否让孩子进这所幼儿园。虽然在有些知名幼儿园和公立幼儿园,这是不大可能实现的,但也可以通过接触上了这所幼儿园的孩子家长,了解幼儿园的方方面面。我个人觉得,园长在招生前和家长的沟通是非常有必要的。通过沟通,家长可以了解幼儿园的办院理念。如果自己不认同,最好不要选择,对幼儿园来说,事先的沟通也可以避免以后工作中和家长的一些矛盾的发生。
第三,看老师的行为举止
老师是不是有爱、懂得尊重和关心孩子,从行为细节就能够看出来。比如老师的手势,用手指指孩子还是用礼貌的手势表达,对孩子说话是否说请、谢谢等礼貌用语,这些细节都表现出老师的素养。孩子在一个被尊重被关爱的环境中,身心才能健康成长。
第四,看幼儿园孩子的表现
如果这个幼儿园的孩子整体上是健康的、有朝气的、温文尔雅的、有礼貌的,那么基本上就可以判断这个幼儿园的园风很好,他们的教育是成功的。这是一所幼儿园的软实力,是长期积淀下来的,这也就是为什么靠重金打造、无法立刻建立一所优秀幼儿园的原因。
第五,看审美
一个设计优美,有艺术氛围的幼儿园,对培养孩子的审美观有重要的影响。一味重金打造硬件设施,但缺乏艺术美感的幼儿园,很难想象他们有能力教育出有艺术鉴赏力的孩子。也许你会认为这个说法太极端,但事实上,幼儿园的装潢设计,体现出的是办园者的素质和诉求,以及办院理念,以小见大。
达人主张2 孩子入园焦虑应对
给孩子时间
其实,别说是孩子,就是我们大人到了一个新的单位也是需要时间来适应陌生环境和陌生??事的。对孩子来说,他们需要~段时间了解周围环境,感到安全后才会放松下来,我的建议是,开学前,提前一周到一个月让孩子在父母的陪同下来幼儿园上亲子班,或者有条件的家庭,可以提前半年来参加亲子班。亲子班的老师最好就是今后上小班时的老师,孩子也最好是同一批孩子。我的女儿去年开始上幼儿园,之所以能够没有丝毫的不适应,就是因为我带她提前半年就隔天到幼儿园上亲子班,和老师熟悉了以后,她对陌生环境有了信任感。开学那天,我说要离开,她非常自然地和我说再见,这反倒让我有了小小的失落感呢。
和其他家长多接触
不开设亲子班的幼儿园,家长可以约班上其他孩子的家庭周末一起出游,让孩子在幼儿园以外的轻松环境下多接触,交到自己的好朋友,在幼儿园的陌生感就会很快消除了。
和老师沟通
入园焦虑比较严重的孩子会长时间哭闹,不仅不利于孩子本身的身心健康,还会影响所在班级的其他小朋友的情绪。家长不妨和老师沟通,给孩子一些宽松的环境独处。比如我们幼儿园曾经有一个孩子就是不肯走进教室,只愿意在传达室呆着,那样就不哭不闹了,我们就允许他呆在那里,一个月以后,他通过帮助传达室的大爷开门、送信件等,慢慢和幼儿园的老师、小朋友熟悉了,自己就走进了教室,这个过程我们没有对孩子采取任何强制措施,是孩子自己的一个心理缓解过程。还有的孩子离开妈妈以后就抓住老师不放,老师就成了他在幼儿园期间的一个替代妈妈的依恋对象,不妨就让这样的孩子在老师身边,甚至可以安排他做一些力所能及的事,让孩子找到自信和存在感。
送孩子时你该怎么做?
第一,家长要给孩子承诺,比如我会在什么时间来接你,并保证实现这个诺言。
第二,自己的情绪要尽量控制,送孩子到幼儿园后要坚决地说再见,然后转身就走,不要拖泥带水。
第三,可以准备一些小礼物交给老师,在白天上课时送给他,这会让孩子有被爱的感觉,从而慢慢喜欢上幼儿园。接孩子回家后你该怎么做?
第一,不要总是询问幼儿园里发生的事儿,这样会把你的焦虑传染给孩子。
第二,不要当孩子的面对别人说孩子不爱上幼儿园、总是哭之类的事情,这等于是在强化孩子的这种行为模式,久而久之,孩子会觉得“我就是这样的”。相反,我们应该多发现孩子的进步,并及时表扬、强化这些正面的行为。
第三,不要当着孩子的面表现出你对幼儿园老师或者幼儿园制度的不满,这可能只是你无意中的抱怨,但这么做也会把这种不满情绪传染给孩子,让幼儿园在孩子心目中的美好形象被破坏。对问题的正确处理方式是主动与园方沟通。
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