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大学生党建在创新型人才培养中发挥作用途径研究 　　摘要：培养创新型人才是高校在新形势下的根本任务和中心工作，大学生党建作为高校党建的重要组成部分，在创新型人才培养中具有不可替代的独特作用。本文主要探讨如何发挥大学生党建在创新型人才培养中的作用，并致力于研究其发挥作用的途径。 　　关键词：大学生党建；创新型人才；培养；作用 　　中图分类号：D267.6 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）06-0007-03 　　2010年5月，《国家中长期人才发展规划纲要2010-2020年人才规划》正式发布。规划提出要“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”，明确突出培养造就创新型人才的战略布局。所谓创新型人才，是指全面发展的人才，并在全面发展的基础上，具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。人才培养是高校的根本任务和中心工作，“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”是高校党建工作的基本要求。大学生党建作为高校党建的重要组成部分，是党联系广大学生的桥梁和纽带，在创新型人才培养中具有不可替代的独特作用。在新的形势下，大学生党建必须把创新型人才培养作为自身建设的主要内容，增强创新型人才培养的使命感和责任感。不仅如此，大学生党建要构建一个完整的工作体系，切实体现和提高党组织在创新型人才培养中的作用。 　　一、大学生党建在创新型人才培养中的作用 　　笔者认为，大学生党建在创新型人才培养中的作用主要体现在以下几个方面： 　　1.创新文化引领作用。创新文化可泛指一切创新活动及其活动方式和活动氛围的总和，是一种激发创新意识、崇尚创新精神、鼓励创新活动、促进创新发展的文化生态。其要素包括创新的价值追求、创新的思维方式、创新的传统风气、创新的心理氛围、创新的制度保证和创新的物质支撑等。[1]大学在发展过程中要围绕提高学校和师生的创新意识、创新能力，不断推进文化创新，构建有利于创新人才脱颖而出和科技自主创新的文化氛围，这是大学发展进步的不竭动力，也是当代大学的崇高使命。大学生党建要在创新型人才培养中发挥作用，就必须成为创新文化的引领者。从大学生党建实践证明来看，它具有得天独厚的组织优势和群众工作优势。在新的历史形势下，大学生党建要要充分发挥这些优势，把培养学生党员的创新意识作为一项重要工作来抓，引导他们主动接受创新教育，积极参与创新活动，帮助他们转变观念，创新理念，树立良好的创新意识。 　　2.政治引领作用。所谓政治引领，是指大学生党建要在创新型人才培养中充分发挥党组织的引领作用。①加强创新人才的政治方向引领。大学生党建工作是高校德育工作的重要组成部分，其主要目的是增强学生的思想政治素质和提升道德水准。通过思想政治教育，可以提升创新人才的政治素质，解决立场、观点、态度等问题；提升思想素质，解决认识能力和方法路径问题；提升道德品质，解决社会公德、人格品质和行为习惯等问题。[2]高校培养出来的创新型人才，不仅要有良好的创新品质和能力，更要保证他们政治方向的正确性。因此，必须充分发挥大学生党建工作在提升大学生思想政治道德素质、培养创新型人才中政治引领的角色，把握着学生的政治思想方向，从而使创新型人才的培养符合党和国家人才培养的政策要求。②要引领创新型大学生加入党组织。在创新型国家的建设过程中，把各类优秀的创新型人才集聚到建设党和国家的事业中来，是提高党的执政能力、完成党的执政使命、巩固党的执政地位的必然要求。只有科学把握人才工作与执政能力建设的这种内在联系，广泛集聚各类创新型人才，才能不断提高党员队伍的素质，把我们党建设成为创新型人才高度密集的政党，始终保持党的先进性。 　　3.领导和管理作用。创新型人才培养是高校党组织建设工作的一项新工作、新任务。大学生党建必须围绕创新型人才培养的目标，充分发挥党组织凝聚人心的作用，建立相应的组织管理机构，不断增强对创新型人才的培养和领导，提高全校师生对这项工作的重视程度。同时要充分发挥各部门、各单位的积极性，调动各种人力、物力和财力，挖掘一切资源，积极探索一系列有利于推动创新型人才培养工作的运行机制，构建一个健全、完善的管理体系。 　　4.指导和服务作用。大学生党建在创新型人才培养中还要发挥指导和服务作用。服务功能是基层党组织的职能之一，如何发挥大学生党建在人才培养特别是创新型人才培养过程中的服务功能，增强服务意识、注重服务实质，是当前党的基层组织建设的新课题和新内容。 　　二、大学生党建在创新型人才培养中发挥作用的途径 　　1.深挖各种创新资源，营造良好的创新氛围。大学生党建要充分挖掘有利于创新的各种资源，营造一种“崇尚科学，勇于创新，追求真理”的创新文化氛围，鼓励自主探索，激发广大师生创新