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如何培养小学生读写能力 　　摘 要： 开展课外阅读能够有效地提高学生的读写能力，教师在语文教学过程中一定要拓宽学生的阅读范围，为学生营造良好的阅读氛围，注重激发学生的阅读兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，教给学生有效的阅读方法，以读促写，真正做到将读写有效地结合起来，提高读写能力，让学生全面发展。 　　关键词： 语文教学 课外阅读 读写结合 阅读兴趣 读写能力 　　在倡导素质教育和创新教育的今天，提高学生的读写能力是每一位语文教师的愿望，读写能力的提高也有助于学生语文素养的提高。开展课外阅读，能够有效地提高学生的读写能力。因此，课外阅读便成了语文教学的重要阵地，我们在语文教学过程中一定要把目光放长远，拓宽学生的阅读范围，为学生营造良好的阅读氛围，注重激发学生的阅读兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，并且真正做到将读写有效地结合起来，??学生共读共写共同进步。 　　一、激发兴趣，培养阅读习惯 　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这是大教育家孔子的论述，由此可见兴趣对于学习的重要性。要提高学生的读写能力，就要从培养学生的阅读兴趣入手，只有这样他们才会产生强烈的求知欲，才会积极主动地开展阅读活动，才能真正提高阅读能力。 　　首先，在教室建立图书角。我们可以把学校里适合学生阅读的一部分书籍分配到每个班级，再鼓励班级里的学生从家中带一部分图书来学校，建立一个班级图书角，让