《中考语文总复习:古诗复习》ppt课件.ppt

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《中考语文总复习:古诗复习》ppt课件

* 涡阳县龙山中心校 孔凡杰 古诗词是我们中华民族文学殿堂上一颗璀璨的明珠。 近几年,中考中古诗文的比重大大增加,题型主要包括默写和阅读理解.其中默写内容占较大比重,所以,古诗文的复习至关重要。目前,多数省市中考的考试范围限在课内内容,我们复习如有很强的针对性,就能很好的把握其要点。 【中考语文总复习】 2010年中考《考试大纲》: 背诵与默写: (1)正确默写必学课文中要背诵的精彩词句。 (2)正确默写古代诗词中脍炙人口的名句。 例题大展示 A组:根据课文内容填空: ①山重水复疑无路, (陆游《游山西村》) ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) ③但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) ④ ,西出阳关无故人。(王维《渭城曲》) ⑤人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》) ,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) B组:根据提示填空: ①白居易的《卖炭翁》一诗,表现卖炭老人矛盾心理的句子是: , 。 ②今天,我们经常引用《卖柑者言》中的“ , ”这 个名句,来讽刺那些欺世盗名,道貌岸然的官僚。 ③学习和思考要紧密地结合起来,两者不可偏废,否则,正如孔子 在《论语》中所说的“ ,_______”。 ④请你从积累的古诗词中,写一句表现幽静意境的诗句:_____,______。 柳暗花明又一村 醉翁之意不在酒 千里共婵娟 劝君更尽一杯酒 留取丹心照汗青 小荷才露尖尖角 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 金玉其外 败絮其中 学而不思则罔 直 接 型 思而不学则殆 蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽 (开放型) (理解型) (运用型) (运用型) 古诗文默写。(6分) ①过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)                       ②《与朱元思书》一文,作者善于抓住山光水色的特点描山绘水,其中突出水大流急的一句是: 。 ③你想成就一番事业吗?那么请你保持“ ”的良好心态,真正做到誉毁不移志,荣辱不惊心,不达目标,永不止步。(用《岳阳楼记》中的句子回答) ④“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四个古诗文名句,并注明作者。(课内外均可) A.     B. C. D. 急湍甚箭,猛浪若奔 斜晖脉脉水悠悠 不以物喜,不以己悲 胡马依北风,越鸟巢南枝( 《行行重行行》 ) 举头望明月,低头思故乡(李白《静夜诗》) 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢 《黄鹤楼》) 思念故乡,郁郁累累。(汉乐府民歌《悲歌》) (直接型) (理解型) (运用型) (开放 型) 古诗文默写的四大类型: (一)直接型默写 (二)理解型默写 (三)运用型默写 (四)开放型默写 (一)直接型默写: 特点:给上句对下句或给下句对上句。 解答: ①粉骨碎身浑不怕, 。(于谦《石灰吟》。) ②秦时明月汉时关, 。(王昌龄《出塞》) ③ ,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初 晴后雨》。) ④ , 化作春泥更护花 。(龚自珍《己亥杂诗》) .. .. .. .. ①抓住作者、出处 ②熟记名篇名句 ③熟写易错字眼 要留青白在人间 万里长征人未还 水光潋滟晴方好 落红不是无情物 例: 二.理解型默写 特点:提供作者、篇名及默写内容的作用或要点, 根据提示的信息,准确默写。 ①文天

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