九年级生物复习：细胞分裂.docVIP

细胞分裂、分化形成组织复习： （一）。知识结构： 概念：细胞数目增多的过程 过程：核先裂 后质裂 最后形成膜（或壁） 1．细胞分裂 染色体变化：加倍 均分 新细胞与原细胞染色体数目相等 结果：细胞一分为二，细胞数目增多，染色体形态和数目不变。 2。细胞生长：细胞体积增大的过程 3。组织的形成是细胞分化的结果。 分化：细胞形态、结构、功能定向发展的过程 上皮组织：保护、分泌 4。动物四种基本组织 结缔组织：保护、营养、支持、连接 肌肉组织：收缩、舒张功能 神经组织：产生并传导兴奋 保护组织：保护功能 分生组织：能不断分裂产生新的细胞又能分化形成新的组织 5。植物体的几种主要组织 营养组织 ：储存营养 输导组织：运输功能 6。绿色开花植物和人体的结构层次 （二）。复习重点： 1。会解释生物体由小到大的原因----细胞分裂和生长的结果 2。会判断动植物的结构层次 3。能识别动植物的各种组织（识图） 4。细胞分裂过程中染色体变化的意义： 细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物 质DNA的复制和均分。因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 （三）。巩固练习： 1。生物体由小长大是因为 （ ） A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞吸收营养 D、A和B 2。细胞分裂过程中，最先进行的是 （ ） A、核裂 B、质裂 C、形成膜 D、形成壁 3。经过细胞分裂，新细胞与原细胞相比，染色体 （ ） A、一样多 B、新细胞小一半 C、原细胞多一倍 D、新细胞多一倍 4。下列对细胞分裂过程中染色体变化的描述错误的是 （ ） A、染色体在细胞分裂时已经加倍 B、染色体加倍后，再分成完全相同两份，分别进入两个新细胞中去。 C、染色体先减半，在细胞分裂时再通过复制加倍。 D、细胞分裂后新细胞与原细胞染色体数目相等。 5。下列结构中，哪项是绿色开花植物所具有的 （ ） A。结缔组织 B。分生组织 C。上皮组织 D。生殖系统 6．器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是 ( ) A．口腔上皮细胞 B．肌肉组织 C．肝脏 D．神经系统 7．水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是 （ ） A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 8．下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是 （ ） ① 人体 ② 组织 ③ 细胞 ④ 系统 ⑤ 器官 A. ③→②→⑤→④→① B. ①→②→③→④→⑤ C. ③→⑤→②→④→① D.①→②→⑤→④→③ 9.用显微镜观察动物或人的四种基本组织切片时，看到了下面A～D小图所示图像，给出的各项说明中， 错误的是： （ ） A.是神经组织 B.是结缔组织