湖南省长沙市麓山国际实验学2015届九年级第三次模拟考试数学试题.docVIP

亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！ 祝取得好成绩！一次比一次有进步！ 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分） 1．计算－3－2的结果是（ ） （A）－1 （B）1 （C）5 （D）－5 2．世界文化遗产长城总长约6748000m，保留三个有效数字可表示为（ ）[来源:Z.xx.k.Com] A、6.74×10 6 m B、6750000m C、6.75×10 5 m D、6.75×10 6 m 3．若分式的值为零，则x的值为( ) A. 0 B. 2 C. －2 D. －2或2 4.下面四个数中，最大的是（　　） A．　　　　B．sin88° C．tan45° D． 5．若有意义，则m能取的最小整数值是（ ） A．m=0 B．m=1 C．m=2 D．m=3 6．如图，在菱形ABCD中，，则菱形AB边上的高 CE的长是（ ）。 A． B． C． ５ D．１０ 7．某超市四月份赢利万元，计划五、六月份平均每月的增长率为，那么该超市第二季度共赢利 （ ） A．万元 B．万元 C．万元 D．万元 8．以方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系中的位置是（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 9．已知一元二次方程的两个实数根、满足1＋2＝4和1?2＝3，那么二次函数的图象可能是. 10．如图，直线 交轴、轴于A、B两点，P是反比例函数图象上位于直线下方的一点，过点P作轴的垂线，垂足为点M，交AB于点E，过点P 作轴的垂线，垂足为点N，交AB于点F。则AF·BE=( ) A. 8 B.6 C. 4 D. 二、填空题（本题共8个小题，每小题3分，共24分） 11．分解因式：= ． 12．点P（-2，1）关于原点对称的点的坐标是 ． 13．若实数a,b满足：，则= ． 14．方程x2+2x－k=0有两不相等实根，则实数k的取值范围是 ； 15．已知A、B、C是直线l上三点，线段AB=6cm，且线段AB=AC，则BC= 。 16．已知，则的值是 ； 17．定义：定点A与⊙O上的任意一点之间的距离的最小值称 为点A与⊙O之间的距离．现有一矩形ABCD如图，AB=6cm， BC=4cm，⊙K与矩形的边AB、BC、CD分别相切于点E、F、G， 则点A与⊙K的距离为 18．如图，△ABC和△CDE均为等腰直角三角形，点B，C，D在一条直线上，点M是AE的中点，下列结论：①tan∠AEC=；②S△ABC+S△CDE≥S△ACE；③BM⊥DM； ④BM=DM．正确结论的序号是 三、解答题（本题共2个小题，每小题6分，共12分） 19．计算： 20．解分式方程： 四 、解答题（本题共2个小题，每小题8分，共16分） 21．我校实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题： （1）本次调查中，张老师一共调查了 名同学，其中C类女生有 名， D类男生有 名； （2）将上面的条形统计图补充完整； （3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行 “一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位 男同学和一位女同学的概率. 22．如图，以Rt?OAB的斜边AB为边作正方形ABCD，CE⊥OB交OB延长线于 E，对角线AC，BD交于点M，连OM. （1）求证：?OAM≌?EBM （2）求证：[来源:学*科*网Z*X*X*K] 五、解答题（本题共2个小题，每小题9分，共18分） 23．某公司经销甲型号和乙型号两种手机，甲型号手机每部进价为1000元，乙型号手机每 部进价为8