二年级基本体操队列分析.docVIP

二年级基本体操（队列） 　　　　一、教材分析： 　　广播体操是体育教学的重要内容，也是小学生每天都必须进行的身体运动内容，具有较高的锻炼价值。因此教师要认真组织广播体操的教学，严格训练、严格要求。 　　广播体操是按人体的结构分为颈(头)部、躯干、上肢、下肢四个部位，使其协调配合，有节奏地做各种举、摆、振、屈伸和绕环等动作。本套广播体操共分为八节和一节预备节。第一节伸展运动、第二节扩胸运动、第三节踢腿运动、第四节体侧运动、第五节体转运动、第六节腹背运动、第七节跳跃运动、第八节整理运动。本主要学习　　　二、教学目标： 　　1、知识目标：通过教学，使学生掌握的动作要领。 　　2、能力目标：使学生按照规定将动作做得准确有力，培养他们动作的节奏感和肢体美感。 　　3、情感目标：激发学生对广播体操的兴趣;培养学生遵守纪律，听从指挥的优良作风。 　　三、教学的重、难点： 　　1、教学的重点： 2、教学的难点： ? 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操：七彩阳光（1—2）节；2、队列：立正稍息排纵队横队 目的 1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（七彩阳光）。 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ? ? ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? ? ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 基 本 部 分 一、七彩阳光广播操（1—3）节： 预备节（4×8） 第一节，伸展运动。 第二节，扩胸运动。 组织： ? ? 同上队列四列横队，体操队形。 ? ? ? 1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找学生表演。 ? ? 1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 ? ? 顺序 教学 场? 地 教师活动 学生活动 ? ?? 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 ?一、队列；稍息、立正、 排纵队，横队 ?要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 ? ? ? ? 组织： ? 同上队列四列横队。 ? ? 1、教师讲站队的要求。 2、学生练习，教师指导。 3、教师评定。 ? 4、精神饱满动作轻松整齐一致 ?? 1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 结 束 部 分 一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课 组织： 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 场地 设计 ? 教学 回顾 ? 二年级基本体操、队列（第2课时） 时间 ? 第二节 课型 一课时 内容 1、基本体操：七彩阳光（3—4）节；2、队列：向左右转 目的 1．通过本次课的学习复习前3节广播操，进一步学习其它节广播体操（七彩阳光）。 2．学会向左右转动作，能正确的听口令完成动作通过学习，发展学生的严肃，认真 良好品质培养学生严谨的纪律感，热爱集体的优良作风。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。横队，排纵队。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项活动 组织： ? ? ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ ? ? ? 同上 队列四列横队。 ? ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 基 本 部 分 一、七彩阳光复习广播操预备节、（1—2）节： 学习广播操3—4节 第三节，踢腿运动。（8拍×8）体侧运动（8拍×8） 组织： ? ? 同上 队列四列横队，体操队形。 ? ? ? 1、教师边复习广播操边指导，有针对性的纠正错误。 2、教师讲解动作方法和要求。做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找学生表演。 ? ? 1、按照教师要求