留守儿童教育经验交流.docVIP

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留守儿童教育经验交流

会议名称会议时间 2012-3-30 会议地点记录人 出席与列席会议人员 缺席人员 主要议题 发言记录: 以其之长比他人之短。就是要善于发现这类学生的闪光点。一旦有了好的苗头要大力表扬,提高他在同学中的地位。我们教师如果能多给孩子们一些爱,由“爱”找出突破口,相信会有转机的会议名称会议时间 2012-4-5 会议地点记录人 出席与列席会议人员 缺席人员 主要议题 发言记录:会议名称会议时间 2012-2-23 会议地点记录人 出席与列席会议人员 缺席人员 主要议题 发言记录:会议名称会议时间 2012-5-11 会议地点记录人 出席与列席会议人员 缺席人员 主要议题 发言记录:“身教”。 任:结合劳动教育,培养合精神,教会学生创造美,逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。督促学生搞好个人卫生,认真负责地做好值日,并定期检查。对班里各种具体情况,做出具体分析,坚持正面教育个别生活习惯差的学生,进行个别谈话,了解孩子的思想实际,了解孩子的困难,帮助孩子尽快形成好习惯。十年树木,百年树人。知易行难,改正坏习惯,培养好习惯不是一朝一夕的事情,它需要家长、教师的督促,需要家庭环境、校园环境、社会环境的熏陶。只要我们找对了方法,并常抓不懈,就一定培养出一朵朵文明之花。

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