科学发展观视阈下高职院校两级管理体制的系部建设与发展.docVIP

科学发展观视阈下高职院校 两级管理体制的系部建设与发展 胡 琰1 段萧乐2 （１.湖南交通职业技术学院，图书馆，湖南，长沙，４１０００７； ２.湖南交通职业技术学院，商贸旅游系，湖南，长沙，４１０００７） 摘 要：随着高等职业教育的快速发展, 高职院校建立和完善院系二级管理体制势在必行，实行院系二级管理体制后，管理重心下移，实现学院资源优化配置和发展目标，系部建设如何定位、如何规划，如何发展是目前高职院校亟待解决的一个全新课题。 关键词：高职院校；两级管理；系部建设 随着高等职业教育的快速发展，高职院校正处在从外延扩张向内涵发展转变的阶段，建立和完善院系二级管理体制势在必行。为了适应发展、管理、竞争的需要，许多高校职院校都进行了有益的探索，推行了院系两级管理。实行院系二级管理体制后，管理重心下移，系部职责更明确，责任更重，要求更高，压力更大。因此，在新的管理体制下系部建设必须以科学发展观为指导，把握发展方向、找准工作定位，明确建设思路、做好发展规划，抓住关键环节、做好重点工作，以实现系部又好又快的发展。 一、把握发展方向，找准工作定位， “我国高职院校院系二级管理体制改革总的方向是要使系部从单纯的教育教学管理主体向本专业人才培养、本专业学科研究、本专业社会服务管理主体转化，建立起自主定向，自我发展又能自我约束的办学体制和运行机制，并由系部向二级学院过度，成为相对独立的办学实体，更加充分的调动系部的主动性、积极性和创造性，从而提高学院的整体办学实力”。[1]从根本上来说，实行二级管理体制，就是要发挥高职院校人才培养、科学研究、社会服务三大功能，增强办 学活力，提高效率。要实现上述发展方向与建设目标，系部建设首先是要找准工 　　　　　　　　　 [作者简介] 胡 琰（1981-），男，湖南长沙人，讲师，工程硕士，研究方向：高职教育；段萧乐（1981-）女，湖南长沙人，讲师，文学硕士，英语教育。 作定位。 一是要找准市场定位。系部要从经济全球化出发，主动进行行业、地区经济发展趋势预测和劳动力市场预测，找准自己的生存与发展空间的位置，以本行业与地区经济建设需要为主，兼顾相关行业需求培养人才，以适应社会发展的需要。推行“出口”导向“入口”，根据学生就业反馈的信息，把握就业需求。对接市场、行业需要设置专业，对接企业岗位与用人标准确定培养目标，满足社会人才需求。二是要找准系部定位。要明确系部在学院建设中的地位和作用，专业建设和师资队伍现状，自身的优势与劣势，从“政府所思、市场所需、学校所求”出发，在现有专业建设和师资的基础上，合理确定自己的发展规模。三是要找准办学定位。高职院校的办学宗旨是紧跟市场，面向地方、面向基层，为地方经济建设服务培养“懂操作、懂生活、会工作”零距离上岗的合格人才。系部要从自身重点专业出发，以重点专业的就业岗位与岗位群的专业能力要求为依据，来确定人才培养规格。 二、理清建设思路，做好发展规划 实现院系二级管理体制是一个长期的、系统的、不断完善的过程，系部要逐步建立具有自我约束、自我发展的管理体制和运行机制，充分发挥系部全体教职员工的工作主动性、积极性、创造性，不断地提高教育教学质量、管理效能与办学效益。做到总体设计，结合校情，逐步推进，分步实施，长远规划。 制定定位科学，方向明确，目标具体，符合校情，具有弹性，切实可行的系部长远发展规划，是二级管理体制下系部建设发展的一个重要环节。系部发展规划是系部赢得市场竞争、提高办学水平、依法治系的长远计划，是在学校发展规划教管理是管理工作的主要组成部分教管理水平直接影响教学秩序和教学质量。因此，加强教管理队伍建设是队伍建设的重要建立一支结构合理、素质较高、精干高效和相对稳定的教管理队伍，是提高教学管理水平和教学质量的基础性工作。岗位职责，对否胜任本岗位工作所规定的政治思想、职业道德、工作实绩等进行全面调动工作主动性和积极性，实现目标huzifang@126.com On Construction and Development of the Vocational College’s Departments Within the Framework of Two-level Management System Under Threshold of the Scientific Outlook on Development. Hunan Departmen (1.Library Department, Hunan Vocational College of Traffic Technology,Changsha, Hunan,… 2.Trade and Tourism Department, …) Abstract: With the rapid development