苏教版语文七上汇丰中学社戏教2).docVIP

教 案 首 页 科目 语文 年级 七 班级 44 教师姓名 周辉 授课时间 10、10 课题 社戏 课型 新授 共几课时 两 第几课时 二 学习目标 知识 与 技能 ?会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。? 过程 与 方法 ?理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的作用,来把握作品深刻的思想意义。? 情感 态度 价值 观 ?体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊 教学重难点 重点：1、理清故事情节，学习叙事详略的写法。????? ?2、体会小说景物描写对于表现文章中心思想所起的作用。?难点：正确把握作品的深刻内涵和思想。 课标要求 在充分阅读的基础上，让学生充分地交流，对话，发表自己独特的见解， 教材的分析与处理 1、?本课的设计，注重学生对文本的阅读，给学生充分的阅读时间与空间。在阅读活动中，学生要开展思维，要体会、理解、感悟、思考，这一切都有赖于对文本的充分阅读。如果学生没有充分的时间与空间，势必由老师来包办代替，也势必导致语文教学满堂灌的结果。因此，设计中，让学生多次阅读课文，以引导学生在阅读实践中去发现问题，思考问题，从而有所领悟。?2、?课文教学重在培养能力，掌握读书的方法。本课设计“粗