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- 2018-06-21 发布于福建
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第6课时 概率
【学习目标】
1.了解概率的基本性质;
2.理解古典概型;
3.初步体会几何概型;
【经典例题】
【例1】一个小妹妹将10盒蔬菜的标签全部撕掉了,现在每个盒子看上去都一样,但是她知道有三盒玉米,两盒菠菜,四盒豆角,一盒土豆.她随机地拿出一盒并打开它,则盒子里面是玉米的概率是 ;?盒子里面不是菠菜的概率是 .
【分析】随机打开一盒,里面是玉米、菠菜、豆角、土豆这些结果是互斥的,可以用互斥、对立事件的概率公式求解.
【解析】随机的打开一盒,盒子里是玉米的概率为,是菠菜的概率是,
所以盒子里不是菠菜的概率为.
【评析】注意加法公式的使用条件,利用对立事件解决“正难则反”的问题.
例2.阅读下面材料,并回答问题:
设D和D1是两个平面区域,且D1 D.在区域D内任取一点M,记“点M落在区域D1内”为事件A,则事件A发生的概率P(A)=.
已知区域E ={(x,y)|0≤x≤3,0≤y≤2},F ={(x,y)|0≤x≤3,0≤y≤2,x≥y},若向区域E内随机投掷一点,则该点落入区域F内的概率为________.
【分析】做出区域,求出面积代入计算.
【解析】如图,做出区域E,得面积;
因为区域M的面积为,所以区域F的面积为.
所以该点落入区域F内的概率为
【评析】准确做出区域,是解决这类题的关键,往往需要线性规划的知识.
例3.从1、2、
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