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脚本编写案例1 《计算机辅助教育研究》网络课程的设计 1.课程概述 《计算机辅助教育研究》是一门面向中小学教师继续教育的教育技术学课程。本课程的教学目标是为中小学教师开展计算机辅助教育研究打下理论和方法的基础，培养中小学教师从事计算机辅助教育研究的能力，提高中小学教师应用计算机辅助教育的水平。 本课程的教学根据教学内容的特点，采取课程学习和研究实践相结合的形式。课程学习主要是让学员在网络课程所提供的学习专题及学习资源中自己学习，获取有关的基本知识；研究实践主要是让学员根据网络课程所提供的研究工具和研究案例，按照一定的要求设计研究方案或开展研究工作，掌握有关的研究技能。 2.网络课程的设计 （1）《计算机辅助教育研究》网络课程的开发目标 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。根据教学实际情况，本网络课程的开发思路将以课程教学内容为核心，以资源整合与资源建设为基础，以网络化的协作学习、测量评价为手段，建构课程内容、资源环境、工具手段相结合的网络化教学模式。 ①课程内容要反映教育技术学科在计算机辅助教育研究方面的前沿和最新成果，结构体系按照计算机在教育研究中的不同作用进行组织，具有一定的新颖性。 ②课程教学充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想。 ③强调理论与实践相结合，注重