语文25热爱生命课件2粤教版必修2.pptVIP

热爱生命 食指 重点字词 棱（léng) 角 灼 (zhuó) 热 砝码（fǎ mǎ） 脊（jǐ) 背 凄风苦雨 荆棘(jīng jí） 似（sì）相似 似乎 （shì）像----似的 角（jué）角色 （jiǎo）角落 三角形 强（qiáng）强大 顽强 （qiǎng） 勉强 （jiàng） 倔强 倍：勇气倍增 事半功倍 辈：英雄辈出一辈子 整体感知 本诗写于文革十年动乱结束后不久的1979年，诗人运用一些带有痛苦和悲哀色彩的客观意象，意在表明生活是多么艰辛。 但是诗人以异乎寻常的坚毅和刚强，以一种近乎悲壮的口吻告诉我们，无论命运多么坎坷，都必须百折不回，向命运挑战，实现生命的价值。 重点分析 问题：诗歌第五小节的修辞方法 我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。 提示：比喻 （注意四种比喻的区别） 明喻：本喻体都出现，比喻词“好象、仿佛” 暗喻：本体不出现，只出现喻体 借喻：本喻体都出现，但比喻词“是、成了、变成” 博喻：一个本体，三个或三个以上喻体。 答案 “流浪儿般的赤着脚走来”-----明喻 “途程上顽石棱角的坚硬” “一丛丛拦路的荆棘”----暗喻 （人生道路上的困难） “每一步都留下一道血痕”----暗喻（困难给自己造成的痛苦） 诗人以这些物象为喻体，表明前进道路是曲折的，但作者坚忍着人生路上的一切困难，不管命运多么坎坷，都必须忍辱负重，向命运挑战，实现生命的价值。 基本解读 诗歌反复吟诵的内容就是 _________。 诗歌的结构分为七节，前三节表达____________；后面四节进一步表达了_____________，塑造了抒情主人公“我”的形象。 诗人首先应用了一系列的意象，如 ________________________________________， 展示自己不畏艰难的决心；然后推出了抒情主人公“我”的形象 _____________________________________突出了心灵漂泊的境况 ;尽管旅程艰难，荆棘拦路，血迹斑斑，尽管饥饿寒冷，烈日灼热，心中依然信念不变：___________________。正是这一信念使诗人“百倍地珍惜每一丝温情”，培养了“向命运挑战的个性”。 * 食指，原名郭路生，著名诗人，中国新诗潮诗歌第一人。1948年生。60年代开始诗歌写作。“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西插队，70年进厂当工人，71年参军73年复员，曾在北京光电技术研究所工作。因在部队中遭受强烈刺激，导致精神分裂，住进精神病院，1999年出院。现在家,读书写作。曾获第三届人民文学奖诗歌奖。已出版诗集《食指黑大春现代抒情诗合集》《相信未来》《食指的诗》。《诗探索金库·食指卷》等。 ? 也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤, 把握不住自己命运的前程, 但请在凄风苦雨中听我的声音, 仍在反复的低语:热爱生命. 也许经过人生激烈的搏斗后, 我死得比那湖水还要平静. 那请去墓地寻找我的碑文, 上面仍会刻着:热爱生命. 热爱生命 　　　 食指 我下决心:用痛苦来作砝码, 我有信心:以人生作为天平, 我要称出一个人生命的价值, 要后代以我为榜样:热爱生命. 的确,我十分珍惜属于我的 那条弯弯曲曲的荒草野径, 正是通过这条曲折的小路, 我才认识到如此艰辛的人生. 我流浪儿般的赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕． 我乞丐似的光着脊背走去， 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头热火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情． 但我有着向命运挑战的个性， 虽是屡经挫败，我绝不轻从． 我能顽强地活着，活到现在， 就在于：相信未来，热爱生命． 　　　　　　　　　１９７９年 示范朗读： /member_pic_46/files/letun/html/article_11194_1.shtml 热爱生命 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。广东版热爱生命.mp3 （第一部分） 展示了自己不畏艰难的决心， 表达了作者对生命的执著爱恋。 的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚