运动世界-研究性学习设计.docVIP

表3-1 主题单元设计模板 主题单元标题 运动的世界 作者姓名 学科领域?（在内打√? ?思想品德 ?音乐? ?化学 ?信息技术 ? ?语文 ?美术? ?? ?科学 ?数学 ? ?历史 ?社区服务 ?体育? √?? ?地理 ?社会实践 ?其他（请列出）： 适用年级 八年级 所需时间 课时 课内共用4课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 本章是初中重点和难点部分。对这些内容的学习，要十分重视学生思维能力、概括归纳能力的培养。多用媒体多视角向学生展示运动的世界，并引导学生利用身边的物品，相互展示并理解有关运动、静止、参照物、运动的相对性等物理概念利用多媒体显现本节知识结构进行小结。通过对一些特殊长度和时间的测量问题的探讨，除了掌握这些简单的物理知识外，更重要的是在你的学习生活当中处理问题的时候，要善于把你的思路打开，如此你才能永远立于不败之地。第四课时是第一节实验课，实验前应强调实验要求，教学过程中根据情况对学生操作步骤加以指导，探究活动以小组为单位展开，可引导学生通过组内讨论拟订方案。 重点知识：知道我们所生活的世界是一个运动的世界；科学描述物体运动、静止的方法速度的概念会进行实验与收集数据 难点知识：科学描述物体运动、静止的方法 刻度尺的使用方法