2018年秋九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.4 相似三角形的判定与性质 3.4.1 相似三角形的判定 第3课时 利用两边及其夹角证相似学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第章　学习目标 1、理解相似三角形的判定定理； 2、能运用相似三角形判定定理解决角或边的计算、证明问题。 学法指导： 类比全等三角形（SAS）的判定学习本节教材。 一、自主学习 1、相似三角形的判定定理 ①研究：用刻度尺和量角器任意画△ABC与△A′B′C′，使∠A=∠A′，且都等于给定的值k，量出它们的第三组对应边BC和B′C′的长，看它们的比等于k吗？同时看∠B与∠B′ ，∠C与∠C′ 是否相等。从而识别这两个三角形是否相似。 ②结论：这两个三角形是相似的。 ③相似三角形的判定定理（3）： 如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似。 2、例题：根据下列条件，判断△ABC与△A′B′C′是否相似，并说明理由。 （1）∠A=40°，AB=8cm,AC=15cm, ∠A′=40°，A′B′=16cm,A′C′=30cm； （2）AB=10cm,BC=8cm,AC=16cm,A′B′=16cm, B′C′=12.8cm,A′C′=25.6cm.. 解：（1）∵，，∴=又∠A=∠A′∴△ABC∽△A′B′C′ （2）∵,,=∴ ∴△ABC∽△A′B′C′。 3、练习：判断图中的两个三角形是否相似？ 二、合作探究1、已知△ABC的三边长分别是6cm,7.5cm,9cm; △DEF的一边长是4cm,当△DEF的另两边长为下列的______时，这两个三角形相似： A、2cm,3cm B、4cm,5cm C、5cm,6cm D、6cm,7cm 2、如图1，D、E在△ABC的边AB、AC上，DE∥BC,AD=1,EC=3;则______ A、DB︰AE =1︰3 B、DB︰AE=3︰1 C、DBAE = D、DBAE=3 3、如图2，△AOB∽△DOC,点E、F分别是OB、OC的中点，求证：△AOE∽△DOF 4、如图3，AC⊥BC,CB⊥DB,AB=,BD=3,DC=5;求证：△ACB∽△CBD 5、如图4，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E 。求证：△AED∽△ADC。 6、如图5，四边形ABCD中，∠B=90°，对角线AC恰好平分∠BAD，AB=4.5,AC=6,AD=8 求DC的长。 2