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- 2018-09-29 发布于河北
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重庆市江津区夏坝镇八年级数学上册13.2画轴对称图形学案无答案新版新人教版
13.2画轴对称图形
一.学习目标
1.探索轴对称图形的性质:成轴对称;对称轴垂直平分对应点连线段;对称轴两边的图形全等。会作轴对称图:几何做法和解析做法。能找对称轴。
2.通过动手和观察的过程,培养学生的动手能力和观察力及归纳能力。
3.在学习过程中让学生感受数学美对称美。
二.学习重难点
轴对称图形的性质和画法。
三.学习过程
第一课时 利用平面画轴对称图形
(一)构建新知
1.阅读教材67~68页
(1)图13.2-1,左右两图形________和_________相同;P的对称点是_____,L是线段____的中垂线,也是图形_________。
(2)画与几何图形对称的图形:先画_____点;再_____这些_____点。
(3)已知四边形ABCD和直线L,画出与四边形ABCD关于直线L对称的图形。
(二)合作学习
1. 已知△ABC和直线L,
(1)画出与△ABC关于直线L对称的图形;
(2)在直线L上找一点P,使直线L是
∠BPC的平分线。
(三)课堂检查
1. 下列每对文字图形中,能看成关于虚线对称的有:(只需要序号) 给出下列四种图形:矩形、线段、等边三角形、正六边形.从对称性角度分析,其中与众不同的一种图形是:
3. 如图,在3×3的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑,再将图中的一个小正方形涂黑,所得图案是一个轴对称图形,则涂黑的小正方形可以是 (填出所有
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