班级管理绩效考评.docx

华师安宁附校班级管理（班主任绩效）考评办法班主任是一个班级的核心和灵魂，班主任工作的实效性如何，直接影响到我校的办学水平的高低。为了充分调动班主任工作的积极性，表彰他们的优秀事迹，在老师、学生、家长和社会中树立榜样，学校特制定如下优秀班主任评选奖励办法：1、年龄不限，班主任经历在一学年以上；2、认真贯彻教育方针和教育法规，思想品德表现好，在班主任群体中能起带头作用。3、经常与学生家长保持联系，并指导家长用正确的方法教育子女。4、所带班级凝聚力强、班风正，在学校开展的各项教育活动中表现突出，所带班级文化课成绩比较优异或有较大进步。5、班主任工作责任心强，主动承担学校或校团委、大队部的工作，作风踏实、细致。6、认真学习教育理论，刻苦钻研班主任业务，积极参与德育科研。7、担任班主任的经历中无重大安全事故。8、担任班主任的经历中无乱收费现象。一、参评程序1、班主任自荐;2、组织审议；3、⑴日常班级考核（权重0.6）；⑵学校活动参与及常规资料记载上交（权重0.1）；⑶班主任交流研讨会（权重0.1）；⑷教务教研、后勤对班主任考核（权重0.2）；⑸完成学校交办的任务（权重0.05）。⑴由大队部具体负责考核；⑵由团委负责，⑶由政教处负责；⑷由教务教研、后勤负责考核；⑸由政教处负责记录考核4、总分及名次报校领导批示后公示给全校师生。二、奖励办法1、精神奖励为主，物质奖励为辅。由学校颁发获奖证书与奖金。2、在此基础上推荐参评县、市、省级以上优秀班主任。3、同等条件下可优先获得参加培训的机会，在年终考核中按照考核办法加分。 华师安宁附校政教处 2016年2月25日华中师范大学安宁附属学校日常考核细则一、考核目的为优化我校班队管理，调动各班主任工作积极性、主动性、创造性，促进班队工作的制度化、规范化，为班主任聘任、评优及考核等提供依据，特制定如下细则。二、考核办法1、班队考核分为常规工作考核、思想教育工作考核、出勤考核、实绩考核等。2、考核分采用得分制、扣分制、加分制相结合的方法。三、考核内容（一）班队常规工作考核1、材料上交。（20分）能及时根据学校所发要求制定记录工作。每次资料齐备并能按时上交者得2分，每迟交一项扣1分，未交不得分。（上交材料：手抄报、班队会记录、家访记录每月两个、家长会记录、学校其他通知上交的材料）2、班队安全纪律。班队学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范，无重大事故发生。（10分）A、班队中出现打架，要学校受理解决，每次扣3分。B、班队中学生违纪，需要学校受理寻找，每次扣2分。C、班队出现重大安全责任事故，每次扣5分。３、学习情况。（10分）群文阅读，以当月大队部检查为依据，对扣分情况进行汇总，第一名满分10分，第二名9分，第三名8分，以次类推，至每月末进行总结。４、卫生情况。（15分）包括教室卫生和区域卫生，以当月大队部检查为依据，对扣分情况进行汇总，第一名满分15分，第二名12分，第三名10分，以次类推，至每月末进行总结。５、两操。（10分）包括眼保健操和课间操，以当月大队部检查为依据，对扣分情况进行汇总，第一名满分10分，第二名9分，第三名8分，以次类推，至每月末进行总结。６、班队文化。（5分）班主任能及时完成学校部布置的任务，在评比中第一名为满分5分，第二名4分，第三名3分。７、集会及升旗仪式。（10分）能认真组织学生参加并保证纪律。班主任每迟到一次扣2分，无故缺席不得分，根据学生站队情况、纪律情况酌情扣分。（大队部检查为准）。８、班队活动。（20分）认真组织好每次的班队活动课，活动主题鲜明，形式活泼，教育性强。每周举行1次加2分累计。（以大队部检查实际为准，每月最高为满分10分。）９、加分项：（1）各类活动加分。在校级开展的各种活动中，班队总分得奖分别加５分、４分、３分。（2）学生荣誉加分。学生在校级评比中荣获优秀少先队员等荣誉称号，按每人/次加1分计算。（3）获得流动红旗的班队，每次加3分进行累计。（4）学生好人好事受到社会表彰，具有一定影响或收到表扬信，按具体情况加分，最多不超过2分。（以学校行政会议或社会反映为依据）华中师范大学安宁附属学校 少先大队部 2016年2月25日华中师大安宁附属实验学校班主任教学教研常规检查评分细则项目权重要求细则评分材料上交5班主任计划、总结,班级日志的填写及各种总结提交及时，内容完整、质量高，得5分。不能按学校规定按时完成和上交材料的扣1分,不交的扣2分.备课5按要求备课并认真书写备课教案，在抽查过程中，一次欠交扣2分,不合格扣1分，扣完为止。课堂教学5班级任课教师要认真上好每一节课，