四上语文第七单元提升练习.docVIP

第七单元提升练习 班级： 姓名： 一、积累展示。 1.看拼音,写词语。 mó fàn xún jǐnɡ (　 　　) (　 　　) chénɡ chǔ tuī jiàn (　 　　) (　 　　) 2.给加点的字选择正确的读音,画“??”。 惬(qiè　　jiè)意　 删(shān　　sān)掉 燥(zào zhào)热　 崛(jué　　　júe)起 摇曳(yè　zhuài)　 肖(Xiào　Xiāo)复兴 3.补全词语。 灯(　 　)酒( 　　)　 筋疲( 　　)(　 　) 患难(　 　)(　 　)　 和睦(　 　)(　 　) 铿锵(　 　)(　 　) 风(　 　)日(　　 ) 受益(　 　)(　 　) 　 形单(　 　)(　 　) 4.按要求写句子。 (1)小鸟在树上叫。(改为拟人句) (2)在外国租界里,谁又敢怎么样呢? (改为陈述句) 5.填空。 (1)周恩来小小年纪就立下了远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是 。（格言） (2)业精于勤，荒于嬉；　　 　　, 　。 (3)晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间:　　　　 　　　,　　　 　　　　。及时当勉励,岁月不待人。 (4)周恩来的远大志向:“ !” (5)我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到 。 二、阅读天地。 1.课内阅读。 那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙(　　　 　)的爬山虎(　　 　)眼帘。夏日的(　 　　)仿佛一下子减去了许多,阳光都变成(　 　　)的,像(　　　 )的小精灵一样在上面跳跃着,(　 　　)着迷离的光点。 (1)这段话选自　　　　 　 　　　　　,文中的“叶老”指的是　 　 　　老先生。我们曾学过他的　　　 　　　一文。 (2)按原文填空。 (3)如果把上面画“　　”的句子改成“刚进里院,我就看见一墙碧绿的爬山虎,觉得一下子凉快了很多”可以吗?为什么? 2.课外阅读。 　　　　　　 一天,苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果,请大家闻闻空气中的味道,一个同学说:“我闻到了苹果的香味。” 苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次走下讲台,重复着刚才的问题。这时除一名同学没有举手外,其他同学都举起了手。苏格拉底走到他面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。”苏格拉底走向讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。”这个同学就是柏拉图。 (1)给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。 (2)文中画“　　”的句子是个　 　　句,换个说法,不改变原意: (3)柏拉图有什么可贵的品质?(　　) ①人云亦云。　 ②不欺骗自己和别人。 ③固执。 (4)这篇短文告诉我们