XXX幼儿园市一级复评综合评估意见(镇复评小组).docVIP

东莞市望牛墩XXX幼儿园 申报“东莞市一级幼儿园”复评的综合意见 2017年11月14日，望牛墩镇宣教办按照东莞市教育局东教幼〔2014〕2 号文《关于进一步加强我市等级幼儿园复评工作的通知》的工作要求，组成一行6人的复评小组，对东莞市望牛墩镇XXX幼儿园申报“市一级园”复评工作进行评估。评估组听取了黄妹园长的复评报告；察看了幼儿园的园舍环境和教育教学设备设施；观看了幼儿的半天生活；发放了180份幼儿家长调查问卷，回收165份；教师发放了35份调查问卷，回收35份；分别召开了教职工代表及家长代表座谈会，对部分行政干部和教职工进行了专访，查阅了幼儿园近三年的档案资料，认真核查了有关数据，较全面地了解幼儿园三年来的发展情况。评估组依据2008年6月版《广东省幼儿园等级评估方案》的标准和要求，本着认真负责的态度，对收集到的各种数据及信息进行了分析及归纳整理，复评小组本着实事求是的工作态度，核对了各项资料，并进行综合分析和评价，形成对东莞市望牛墩XXX幼儿园的复评意见。现综述如下： 一、总体情况 创建市一级园后，XXX幼儿园董事会及幼儿园的园领导没有骄傲自满，没有停步不前，反而大刀阔斧地谋发展，促提升。董事会密切地关注学前教育发展动态，关注社会发展热点问题，关注家长对学前教育的发展需求，创造条件改变园所的发展状况，用实际行动来来兑现当年市一级评估成员的意见和建议。 二、主要经验和做法 （一）增加经费投入，创优质教育教学环境 XXX幼儿园董事会清楚地认识到创设良好的育人环境，一可以满足幼儿学习与生活的需要，二可以满足家长日益增长的物质文化和精神文化需求，三可以增强教师的工作幸福感。故这三年来，幼儿园紧坚地牢记当年市一级园评估小组的关于“幼儿园建筑面积偏小，生活活动区域利用困难；与现代化管理存在一定距离，科学管理档次不高，网络和信息化利用不足”的叮嘱，想方设法优化幼儿园的教育环境，不断改善办园条件，三年累计投入共计80万元：2014-2016年分别投入10万、15万、55万元，逐年上升。增加投入的项目有：一教学设施配套方面，购置10套多媒体触摸一体机以及教学软件、课件 ；添置办公电脑2套、打印机1套、校园局域网全部联网，实现网络管理，更换一楼四个班级的桌椅设备，每年对教玩具进行适量添加；2015年分别增添音像资料、书籍各一批；二后勤保障方面，购置两台专用校车替换原来两辆非专用校车，全新空调，增加幼儿坐车的舒适性。厨房部分老旧设备更新，改装幼儿寝室睡床，新增部分网络监控系统；三是场所建设方面，改建幼儿园原来绿化长廊为风雨棚，改建原来一间教职工宿舍为幼儿睡房。这两年的投入虽然数目不大，但都用到关键点上，做到有计划、分目标地分期投入。 2014年，董事会本着幼儿园可持续发展的宗旨，决定将幼儿园改建，改建工程已经在2017年5月8日顺利动工，教学楼按市一级园的办园条件的标准设计，建筑面积合计1918平方米，建成后能够满足12个教学班教学和生活的需要，预计在2018年1月可全部建成投入使用。 （二）挖掘培训渠道，促师资综合素质提升 XXX幼儿园认真执行市、镇主管部门关于幼儿教师学历提升和其他业务的培训的工作要求，为教师的培训工作认真做好指引和扶持，腾出时间让教师参与镇内公办园举行的业务交流学习，创造机会让教师参与外出培训，力求每年每位教师至少有一次的外出学习机会。在学历层次提升方面，凡参加成人大专学习的教师，可凭报名回执及学生证领取幼儿园的专项补助奖金。幼儿园总会通过不同的形式、渠道让教师吸收和消化先进教学理论，促其教育行为转变；还鼓励教师参加资格证考试，职称评定等，为教师建立持久性的自我提升的激励机制，为提升教学教研能力打下基础。 2014年以来，幼儿园教师队伍学历层次和持证上岗比例大大提高，现在大专学历比例达到100%，教师资格证持有率也不断提高，让提高教师队伍的综合素质增加“含金量”。 （三）完善奖惩机制，促管理水平有效提升 XXX幼儿园办园十年，不断推进幼儿园的民主、科学管理，形成合理竞争机制，建立了一套较完整全面的管理制度，幼儿园各类机构健全，园务委员会、教代会等组织依制度开展各项工作。每学年初都召开教代会，发放家长调查问卷，对幼儿园管理制度中不适应人本发展和教育发展的条款进行修改、增减。在教职工的积极参与下，在民主、科学的管理氛围下，幼儿园内部管理水平逐步提高，管理效能不断提升。 幼儿园是自主经营和管理的，所以奖惩机制更具灵活性、弹性，园领导对职工实行分月考核、学期考核和学年考核，实行自评和他评相结合，由教师、保育员、后勤人员和家长代表成立考核小组，每月对照自评情况进行综合考核后再评定等级，根据不同等级给予不同的奖金奖励。灵活的奖惩制度，全面的综合评价，让教师团队形成你追我赶的良好工作局面，有效地提高职工工作积极性、