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- 2018-06-22 发布于河北
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论文 计算机应用基础教学改革探索.doc
计算机基础教学的教学手段和教学方法改革的——《计算机应用基础》的教学,受到全校广大师生的关注。近年来,围绕“如何上好大学第一门计算机课程
1 适时地成立“计算机基础教学教研室”,稳定师资队伍
我国高校中的计算机基础教育大多由计算机教学实验中心或计算中心承担教学工作。根据我院的实际情况(规模较小的财经类院校),负责组织全院计算机基础教育和专业教学的部门一直是信息管理系和计算中心,这使计算机基础教育紧紧依托具有计算机学科背景的信息管理系,这对于不断提高计算机基础教学的水平和质量提供了强有力的保证。
在2002年,我系又适时地成立了“计算机基础教学教研室”,这一组织措施使从事计算机基础教学的师资基本稳定,既使师资队伍和教学质量得以保证,又能充分发挥他们的教学潜力。他们在完成自身教学任务的同时,也能积极参与计算机学科中其它课程的教学,拓宽自己的知识领域。由于计算机基础教学的任务较重,我们又建立了一支稳定的外聘教师队伍(包括校内其他部门的聘用教师),并对他们进行严格的、统一管理。几年来的实践证明,我们的这种做法是行之有效的。
2 从信息时代的要求出发,强调学习的重要意义
高校计算机基础教育是面向所有大学生的计算机教育,在进入信息时代的今天,计算机基础教育对于提高21世纪大学生的运用计算机的能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。尤其是作为计算机基础教育的第一门课程《计算机文化基础》随着信息时代发
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