§3.3.3点到直线的距离§3.3.4两条平行直线间的距离学案.docVIP

§3.3.3-§3.3.4 点到直线的距离与两条平行直线间的距离 一、教学目标 1、了解点到直线距离公式的推导，能记住点到直线距离的公式，并会应用公式解题。 2、理解什么是两条平行直线间的距离，会将直线间的距离转化为点到直线的距离来求解。 二、重点与难点: 重点：点到直线距离的公式及其应用。将直线间的距离转化为点到直线的距离来求解两条平行直线间的距离。 难点：点到直线的距离公式的推导。两平行直线间的距离的求法。 课前预习案 使用说明及学法指导： 1、先通读教材，勾画出本节内容的基本概念，找出问题并进行标注，然后再精读教材或查阅资料，解决问题。 2、认真分析研究例题。 3、要求独立完成预习案，疑难问题可由学科长组织讨论。 （一）、我的知识： 1、两点间的距离公式： 2、某电信局计划年底解决本地区最后一个小区P的电话通信问题．离它最近的只有一条线路通过，要完成这项任务，至少需要多长的电缆？经过测量，若按照部门内部设计好的坐标图（即以电信局为原点），得知这个小区的坐标为P（－1，5），离它最近线路其方程为2x+y+10=0． 3、在平面直角坐标系中，如果已知某点的坐标为，怎样用点的坐标和直线的方程直接求点到直线的距离呢? 方法一： 方法二：如图：设,则直线与轴都相交.过点分别作两坐标轴的平行线，交直线于，则直线的方程为