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第二十七节萧友梅与黄自课件高中音乐人音版必修音乐鉴赏3458
萧友梅与黄自 高一 年级 音乐 备课组 第 2 课时 制作人 程灿然 制作时间 2015.06.02 本课教学要求 1.聆听《问》及《渔阳鼙鼓动地来》,感受体验其音乐情绪,体会音乐的社会意义和艺术价值。 2.认识、了解萧友梅与黄自的生平及主要贡献,初步了解清唱剧的基础知识。 3.通过所欣赏的歌曲,激发学生的爱国情感。? 问 你知道你是谁?你知道华年如水?你知道秋声,添得几分憔悴?垂!垂!垂!垂!你知道今日的江山,有多少凄惶的泪?你想想呵:对、对、对。 你知道你是谁?你知道人生如蕊?你知道秋花,开得为何沉醉?吹!吹!吹!吹!你知道尘世的波澜,有几种温良的类?你讲讲呵:脆、脆、脆。 小结 此歌以舒缓的慢板、发散的音型、含蓄的律感唱出了对当时内忧外患、国家沉沦的忧虑感慨之情。“你知道你是谁?”是在告诫人们不要忘了自己是一个有血性的中国人;“你知道年华如水,是在提醒人们莫要使光阴虚度;”你知道今日的江山,有多少凄惶的泪”,是在启示人们在山河破碎、国难当头的关头,应勇敢地站起,承负起天下兴亡的责任来。歌曲最后出现的沉吟似的尾声。使此曲余韵无穷,耐人寻味 清唱剧 是一种介于歌剧、康塔塔之间的多乐章大型声乐套曲。它包括了独唱、重唱及合唱,用管弦乐队作伴奏,各乐章间的歌词有较强的连贯性。清唱剧与歌剧相比,它没有布景,不需要歌剧演出时的服装、道具,也不需要戏剧式的表演,清唱剧多在音乐会上演出。清唱剧与康塔塔相比,它的篇幅较大,人物众多;而康塔塔则篇幅较小故事内容较简单 比较两首歌曲 背景 形式 旋律 节奏速度 情绪 山在虚无缥缈间 渔阳鼙鼓动地来 本课小结 今天欣赏的这两首乐曲虽然演唱形式不同,但是它们从不同方式传达了创作者对饱受欺凌的民众的痛心与担忧,在祖国生死攸关的时刻既痛彻心扉的又无比愤慨的心情。从不同的方面唤醒了沉睡的民众,激发了民众的爱国情绪,为人民团结一心,奋力抵抗外侮的思想基础的形成做出了不可忽视的贡献,在今天欣赏起来我们仍然地被音乐强烈地感染、震撼,仍然教育我们要勿忘国耻,奋发图强,誓死捍卫祖国不再受人欺凌、不再任人宰割。其中所包含的艺术价值和社会价值是不可估量的,堪称为我国现代音乐创作中的珍品! 拓展与探究 综合萧友梅、黄自的生平及社会背景,结合他们各自的代表作品,探究他们作品风格及对社会的贡献
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