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第二课好习惯伴我成长课件小学心理健康教育辽大版四年级下册2014年6月第1版534
好 习 惯 * 执教:谢文娟 * 除小品看到的这些不良习惯外,我们班同学中还有哪些不良的行为习惯?并说说还有什么害处?(小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。) * 小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 勤于思,善动脑,积极发言才聪明; 写作业,用心记,炼就本领比高低; 课堂外,多读书,课外知识更丰富; 好习惯,我第一,健康向上有活力。 ?? * 明明在做作业时碰到难题,怎么也想不出来,于是他就把同桌的作业拿过来抄。 * 课间明明在走廊中吃桔子,,吃完桔子,看看旁边没有垃圾箱也没有老师,于是他就随手把桔子皮扔到了走廊上。 * 小红的书本掉到地上,小东帮他拾起来,小红什么也没说。 * 小兰不小心把小丽的铅笔盒碰 翻了,两个人吵了起来。 * 好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯! 播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生! *
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