点游戏PPT课件.pptVIP

24点数学游戏 一、为什么要玩24点数学游戏？ 1、24点数学游戏是非常有趣受欢迎的游戏，风靡全世界。 2、24点数学游戏可以提高计算能力，达到速算、活算。 3、24点数学游戏能开拓思维，让你更聪明。 1、一副完整的扑克牌，抽走“大王”“小王”，剩下52张。 二、游戏规则 2、J、Q、K都当做数字10，52张牌就包括了1到10十个数。 3、任意抽出4张牌，进行加、减、乘、除四则运算后得数是24，允许任意交换数的位置，允许随意添加括号，但是每个数必须且只能用一次。 三、开展24点的形式 1、教师出题目，全部学生在规定的时间内计算24点，看谁算得又快又对。主要训练学生的准确性与速度以及算法多样性。 2、家长出题目，学生计算24点，看用时多少。 训练学生计算的准确性与速度。 3、“24点”数学游戏通常是用扑克牌进行的。可以是1个人自己发牌玩 （规定J、Q、K均为10），在限定时间内看自己能正确算出几道题。 5、“24点”数学游戏也可以是4个人玩 ，把除掉大王和小王的牌平均分给四人，然后就是每人出一张牌，看谁能先算出“24点”，谁就把这4张牌赢走，然后继续玩牌，最后谁的牌多谁就获胜。当如果算不出“24点”的话，各自就拿回来自己的牌，然后洗牌，再次继续进行。 4、“24点”数学游戏也可以是2个人玩 ，统一发牌，看谁能先算出“24点”，谁就把这4张牌赢走，然后继续玩牌，最后谁的牌多谁就获胜。当如果算不出“24点”的话，就重新放回，然后再洗牌，再次继续进行 。 四、“24”点计算的方法 要想算得又快又准，要靠平时的基本功，而要有好的过硬的基本功，就要平时多练习，只有多练，才能算得好。而要玩好这个游戏，最重要的有2条： 1、熟悉加法口诀和乘法口诀； 2、利用括号，因为括号既能改变运算顺序，也可以改变运算符号。 （二）“24点”的一些基本算法------除法 例2． 2、4、8、10 （1）根据48÷2＝24 ，（4×10＋8）÷2＝24 （2）根据96÷4＝24，有﹝（2＋10）×8﹞÷4＝24 （三）“24点”的一些基本算法----- 借助“乘法分配律” 例3. 1、4、4、5 很明显，4×（1＋5）＝24 ， 4×（1＋5 ）=4×1＋4×5＝24 例4. 6、8、8、9 8×（9－6）＝8×9－8×6＝24 例5. 2、2、6、9 显然，有2×9＋6＝24， 24＝2×9＋6＝2×9＋6÷2×2＝2×（9＋6÷2） （四）“24点”的一些基本算法--分数计算 例6： 1、5、5、5 想：5×？＝24，则？＝ 而5－ = 所以：5×（5－1÷5）=24 例7： 3 、3、8、8 有基本算式8÷ =24 而 于是有8÷（3－8÷3）＝24 （五）“24点”的一些基本算法— 相连数的计算方法 1.两个数相连 ⑴两个相连数可看作1：如3、6、8、9 （9－8+3）×6＝24 ⑵两个相连数可以不参与计算，如：3、8、2、3 3 ×8 ×(3-2)=24 ⑶两个相连数也可以相乘，但是数较大时不宜采用。 比如： 5、6、1、5 8、9、1、2 5×6－1－5＝24 8×9÷（1＋2）＝24 ⑴可以看成三个相连数中最前面一个数。 如：4、5、6、6 4×（6-5 ） ×6=24 ⑵可以看成三个相连数中中间一个数。 如：3、7、8、9 3 ×(9-8+7)=24 2. 三个数相连 ⑶可以看成三个相连数中最后面一个数。 如：2、3、4、6 6×4 ×（3-2）=24 ⑷可以看成三个相连数中最前面一个数减去1。 如：4、5、6、8 ﹝ 4 -（6-5）﹞ ×8=24 ⑸可以看成三个相连数中最后面一个数加上1。 如：3、4、5、4 ﹝ 5+（4-3）﹞×4=24 ⑹可以看成三个相连数中中间一个数的2倍数。 如：7、8、9、8 （9-7）×8+8=24 ⑺可以看成三个相连数中中间一个数的3倍数。 如：8、9、10、3 （8+9+10）-3=24 ⑻三个数相连时，有时可以看作是两组两个数相连。如3、4、5可看作3与4或4与5两组两个数相连，计算