2019版高考地理大湘教版一轮复习学案:第二部分第一章人口与环境 Word版含答案.docxVIP

2019版高考地理大湘教版一轮复习学案:第二部分第一章人口与环境 Word版含答案.docx

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第一章 人口与环境第一讲人口增长模式与人口合理容量一、人口增长1.世界人口增长在历史上的人口增长图中,人口增长表现为一条“”形曲线。2.人口自然增长率(1)概念:指一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。(2)影响因素:生产力的发展水平是影响人口增长快慢的决定性因素。3.人口自然增长的空间差异发达国家发展中国家人口自然增长率保持在低水平,人口增长缓慢因政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降,人口增长很快二、人口增长模式1.人口增长模式“高—高—低”模式“高—低—高”模式“低—低—低”模式原始人口增长传统人口增长基本特点高出生率、高死亡率、极低的自然增长率出生率、高死亡率、较低的自然增长率高出生率、低死亡率、自然增长率低出生率、低死亡率、自然增长率成因分析以采集、狩猎经济为主,生产力水平极为低下形成以手工劳动为基础的自然经济生产力水平提高,医疗卫生事业发展和粮食增产等现代科学知识普及,医疗卫生技术进步,生活水平和文化水平提升,生育观念和生育行为变化2.人口增长模式的地区差异(1)发达国家:多为“低—低—低”模式。(2)多数发展中国家:多为“高—低—高”模式。(3)我国:基本实现了由“高—低—高”模式向“低—低—低”模式的转变。[温馨提示] (1)一般而言,人口增长的“高—高—低”模式对应于原始型模式;“高—低—高”模式对应于传统型模式;“低—低—低”模式对应于现代型模式。(2)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。(3)现代型中的人口死亡率并不都是较低的,在进入现代型的一些国家或地区,由于老年人口比重大,而引起老年人的死亡率一般较高。三、人口合理容量1.“人口爆炸”2.环境的限制性产生的原因①由于世界人口急剧增长,社会经济发展对资源的需求与日俱增;②人们生活水平提高,各种资源的人均消耗量显著增加;③自然资源的有限性资源问题的表现土地资源①人均土地拥有量大幅度下降,使土地承受的压力越来越大;②用于农业生产的土地面积显著减少矿产资源正在迅速减少,有的甚至趋于枯竭水资源需求量增大;不合理利用及水体污染,导致淡水资源短缺森林资源大面积毁坏森林导致水土流失加剧,土壤肥力下降,耕地沙化加快,大气污染加重,气候反常事件增多限制性要求人类与自然资源之间,应建立良性循环关系,以实现自然资源的持续利用3.人口容量、人口合理容量和环境承载力一、知识联系串一串二、核心问题想一想1.不同人口增长模式有何特点?如何区别?2.不同国家的人口问题有何差别?如何解决?3.人口容量与人口合理容量有何区别与联系?以考纲为纲1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布; 2.环境承载力与人口合理容量的区别。以真题为范[考题精妙][典例] (2014·福建高考)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。如图示意1980~2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图回答(1)~(2)题。(1)2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是(  )A.性别比例  B.医疗水平C.教育程度 D.年龄结构(2)随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现(  )A.人口迁移加剧 B.劳动力渐不足C.人口分布不均 D.社会负担减轻[解析] 第(1)题,由图可知,2015年以后,老年抚养比上升了,这一变化主要是受到人口年龄结构的影响;老年抚养比与性别比例无关;医疗水平会影响到死亡率,但短期内医疗水平不会有太大的变化;教育程度影响人口素质。第(2)题,从图上可以看出,2025年以后老年抚养比超过少儿抚养比,并呈上升态势,即老年人口比例增大,将可能出现劳动力日渐不足的局面;社会养老负担加重;迁移的人口主要是青壮年,故老年人口增多不会使得人口迁移加剧;人口分布不均与老年抚养比增大无关。[答案] (1)D (2)B[命题出发点] 老年抚养比变化的原因、人口抚养比变化产生的影响。[命题落脚点] 考查人口结构变化和人口问题。[试题评价](1)鲜活的素材,体现有用的地理:人口问题是与每个人息息相关的问题。本题的设置源于生活,素材鲜活。既给考生一种亲切感,又体现了“生活中的地理”这一学科特点。(2)新颖的概念,彰显巧妙的设计:对于人口问题的考查,大部分考题都是直接告知人口的具体变化,索然乏味。本题通过“人口抚养比”来进行引入,顿使本题趣味横生。(3)精准的切入,反映时代的主题:人口老龄化问题已成为我国现阶段面临的重大问题。第(2)题的考查,切入点正是人口老龄化带来的影响。而我国人口政策进行不断调整和完善,来解决人口问题带来的影响。可见本题的前瞻性之强,与时代主题的切合度之高。考点(一) 人口增长模式的特点[学法:练全悟透·快速通关]1.读我国M省与全国人口出生率和死亡率比较表(全国数据未包括香港、

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