2015年福建省信息技术高考复习之第一部分：信息获取.ppt

复制：选择要复制的数据文件→复制（ctrl+c）→粘贴（ctrl+v） 移动：选择要复制的数据文件→剪切（ctrl+x）→粘贴（ctrl+v） 6、利用U盘等存储设备复制、移动数据 输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、麦克风等 输出设备：显示器、打印机 音箱等 存储设备：硬盘、U盘、光盘等 7、常用的计算机输入、输出设备 附：计算机系统 [试题]航天员使用仿真系统模拟太空失重状态，这主要体现了信息技术的发展趋势是（ ）。 A.智能化 B.虚拟化 C.网络化 D.多媒体化 ★信息技术对个人的影响 数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。 ①给个人带来了便利和实惠 ②深刻改变人们的工作、生活方式 ③对个人就业产生影响 ④促使人们的思想观念发生变化 ☆数字化生活（如：数字手机、数字电视、电子订票售票系统、家庭自动化、小区智能化、社区信息化等） 6、信息技术产生的积极影响 ★信息技术对社会的影响 ①促进科技进步 ②加速产业的变革 ③创造新的人类文明 例：经济发展（如：电子商务） 社会发展（如：政务信息化、社会事业信息化） 6、信息技术产生的积极影响 （1）信息泛滥、信息污染。 一方面是信息急剧增长，另一方面是人们消耗了大量的时间却找不到有用的信息，信息的增长速度超出了人们的承受能力，导致信息泛滥的出现。 一些错误信息，虚假信息，污秽信息等混杂在各种信息资源中，使人们对错难分，真假难辨。人们如果对信息不加分析，便容易上当受骗，受其毒害。 7、信息技术带来的一些消极影响 （2）知识产权侵权。 网络媒体的出现和发展使传统著作权的主体、客体以及邻接权主体都有了一些新的变化。通过网络媒体进行的知识产权侵权，尤其是著作权侵权现象非常严重。 7、信息技术带来的一些消极影响 （3）信息犯罪。 随着信息技术应用的普及，人们对信息体系的依赖性越来越强，信息安全已成为日趋突出的问题。一些不法分子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞，进行高科技犯罪活动，如利用网络窃取信息，进行信息欺诈，窃取银行的钱，搞经济诈骗，通过网络贩卖色情，以及信息攻击和破坏等，使得个人隐私、企业秘密难以保全，黑客攻击甚至造成通信中断、网络瘫痪等等，给社会造成了极大的危害。 7、信息技术带来的一些消极影响 （4）对人们身心健康可能带来的不良影响。 人们如果不具备一定的信息识别能力，就容易受到一些不良信息的影响及毒害，从而导致了一些个人行为偏差。 如果过多依赖于计算机网络等现代媒体，人们阅读书本，亲身实践，人际交往等方面的能力容易被弱化。 网络环境中的虚拟世界，网络中的匿名化活动，给人们带来了新的伦理问题，容易使人产生双重人格，现实生活中是一种身份，在网络虚拟世界中又扮演另外一种身份。 对于少数人长期沉溺于上网，若不加以合理、有节制地控制使用网络，以致会产生诱发实际生活中的社交恐惧症等，甚至对身心健康都将可能带来不利的影响。 7、信息技术带来的一些消极影响 [试题]信息技术的广泛应用，对人类社会进步产生巨大影响。以下叙述中，正确的是（ ）。 A. 任保技术都有“两面性”，会对人类社会产生积极和负面的影响 B.信息技术应用不会对人类社会产生负面影响 C.要具体事情具体分析，例如手机的应用不会产生负面影响 D.计算机网络对人类社会产生积极作用 一般情况下，对于获得的信息可以从准确性、时效性、权威性、价值性、适用性等方面来判断。 不同的信息，使用目的不同，信息价值性的判断也有所侧重。 8、信息的鉴别与评价 [试题]小明从某网站获取一条信息，“如果小明能将个人信息发送给该网站，将有可能参与网站即将举行的抽大奖活动。”下列关于这条信息真实性的鉴别方法，不正确的是（ ）。 A. 该条信息没有注明有效时间，不真实 B.无法证实发布信息机构的身份，这条信息不可信 C.无缘无故开展抽奖活动，不符合事物发展规律 D.这条信息文字没有偏差，是真实的 三、获取信息的有效途径 1、理解解信息来源的多样性。 2、理解信息来源多样性的实际意义。 3、能根据具体问题确定信息需求。 4、能根据具体问题选择信息来源。 5、了解信息来源的分类方法。 2015年福建省信息技术高考复习 第一部分：信息获取 在不同的历史时期，人们获取信息的获取方法：