(新课标)2019版高考生物一轮复习 专题27 胚胎工程和生态工程讲学案.docVIP

专题27　胚胎工程和生态工程 考纲解读 主题 考点 内容 要求 高考示例 常考题型 预测热度 胚胎工程和生态工程 1 胚胎工程 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 Ⅰ 2017江苏单科,11,2分 2017江苏单科,14,2分 2015四川理综,2,6分 选择题 非选择题 ★★★ 胚胎干细胞的移植 Ⅰ 胚胎工程的应用 Ⅱ 2 生物技术的安全性和伦理问题 转基因生物的安全性 Ⅰ 2014重庆理综,2,6分 2013江苏单科,15,2分 选择题 ★☆☆ 生物武器对人类的威胁 Ⅰ 生物技术中的伦理问题 Ⅰ 3 生态工程 简述生态工程的原理 Ⅱ 2015浙江自选,18(4),5分 2014重庆理综,7Ⅰ,10分 非选择题 ★☆☆ “胚胎工程”是一门新兴技术,应用广泛。该专题的主要内容包括体内受精和早期胚胎发育、体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等。其中胚胎移植是高频考点,并且常与基因工程、克隆技术及其他胚胎工程技术相结合考查胚胎移植的原理和操作方法。复习时要在牢固识记和理解基础知识的基础上,进一步掌握胚胎工程与其他工程技术的联系,通过综合性试题训练提高知识的整合和迁移能力。“生物技术的安全性和伦理问题”在考纲中的要求均为Ⅰ,高考题涉及较少,难度不大,复习时要在正确理解转基因技术、克隆人、设计试管婴儿、基因检测等生物技术的安全性和伦理问题的基础上,将现代生物技术的发生、发展和应用与生活实践联系起来,实现生物技术与情感态度价值观的统一。  命题探究 答案　(1)生长发育或胚胎发育　隐性　♂A×♀C　1/8 (2)获能或增强活力　③　供能　性别、高产奶和适应生长的基因　② (3)胚胎分割 命题技巧 本题以培育高产奶牛为背景,通过杂交育种过程考查了遗传定律的应用,通过图解分析,考查胚胎移植的流程和注意事项,该题不仅考查选修知识还考查必修知识,也是本题的命题特点 核心考点 (1)动物胚胎发育的基本过程 (2)胚胎移植的理论基础 (3)胚胎分割技术 知识储备 (1)显隐性判断的方法及应用 (2)胚胎移植的流程及注意事项 (3)胚胎分割技术及其意义 思路分析 (1)由于B是具有适宜本地生长基因的纯合子,故选择B作为母本,可使胚胎在母体内正常生长发育。让B与纯合的具有高产 奶基因的A杂交得到C,C牛的产奶量并未提高,可推知高产奶是隐性性状,而C为杂合子。因引进的是含高产奶基因的纯种公牛,故可选用♂A×♀C杂交组合,后代中高产奶且适宜本地生长的母牛的概率为1/4×1/2=1/8 (2)精子需进行获能处理,才能具有受精能力。卵子的成熟在受精过程中完成。胚胎培养中,葡萄糖的作用是提供能量。为筛选出具有优良性状的母牛,在胚胎移植前应鉴定胚胎的性别、高产奶和适应生长的基因。经过过程②的基因重组产生同时含有高产奶基因和适应本地生长基因的卵细胞,是后代出现高产奶且适宜本地生长母牛的前提 (3)可通过胚胎分割技术提高已有胚胎的利用率 核心素养 1.生命观念:结构与功能观,基因重组产生新的基因型,控制生物产生新的表现型 2.理性思维:分析并获取题目信息,判断高产奶性状的显隐性,解释选择B作母本的原因  五年高考 考点一　胚胎工程　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.(2017江苏单科,11,2分)牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是(　　) A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B.应选用原肠胚做雌雄鉴别 C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体 答案　D 2.(2017江苏单科,14,2分)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是(　　) A.精子在获能液中于37 ℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获能 B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用 C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异 D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 答案　C 3.(2016江苏单科,11,2分)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是(　　) A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同 答案　B 4.(2015四川理综,2,6分)精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞