会计综合实训（第版)2.2 建立计算机账..pptVIP

会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 学习子情境2.2 建立计算机账 学习子情境2.2 建立计算机账 情境引例 为实现财务管理信息化，财务部与相关技术人员已经在两台计算机中安装了财务软件，并实现了网络化。2010年12月份仅启动财务软件中的“总账”和“报表”两个模块，其它模块于2011年1月启动，建立账套所需的基础数据已经整理完成。 （1）企业基础信息、软件使用权限分工、机构设置及人员档案，见第一单元； （2）客户档案及供应商档案，如表2-4、表2-5所示 。 （3）总账初始化数据如表2-2，表2-3、表2-4、表2-5和表2-6。 学习子情境2.2 建立计算机账 建立会计账套 1 财务分工 2 建立基本档案信息 3 设置总账系统业务参数 4 设置会计科目 5 【工作任务】 【工作任务】 学习子情境2.2 建立计算机账 设置辅助账 6 设置凭证类型 7 设置结算方式 8 输入期初余额 9 【操作指导】 1.启动“系统管理”建立账套 学习子情境2.2 建立计算机账 建立会计账套。 1 财务分工。 2 建立基本档案信息。 3 学习子情境2.2 建立计算机账 设置系统业务参数 1 设置会计科目 2 设置辅助账 3 设置凭证类型 4 设置结算方式 5 输入期初余额 6 【操作指导】 1.启动“系统管理”建立账套 学习子情境2.2 建立计算机账 企业采用2007年新会计准则，无外币核算业务； 2010年12月仅启用“总账系统”和“报表系统”； 认真设置辅助账，确保正确； 及时进行会计数据备份。 【注意事项】 学习子情境2.2 建立计算机账 首先，由组长组织进行组内成员互相评价；然后， 再进行教师评价。小组成员评价和教师评价分别 占 %和 %，将考核得分填入表2-11中考核得 分栏目中。 【学习评价】 学习子情境2.2 建立计算机账 表2-9 评价表 考核项目 权重 考核内容及评分标准 考核得分 小组 评价 教师 评价 综合 得分 专业技能 准备工作 10 准备工作到位，每缺少一项扣 分 参数设置及财务分工 20 正确建立会计账套，每处错误扣 分 正确进行财务分工，每处错误扣 分 正确设置总账系统业务参数，每处错误扣 分 会计科目及余额 20 正确建立基本档案信息，每处错误扣 分 正确输入会计科目设置及期初数据，每处错误扣 分 正确设置凭证类型及结算方式，每处错误扣 分 辅助账 10 正确设置辅助账，每处错误扣 分 职业素养 组织纪律 20 服从组长安排，不旷工、不迟到早退、不中途离开现场，不做与项目无关的事情 沟通协作 10 分工合理，按规定流程进行操作，进行有效沟通 工作态度 5 工作积极主动、认真负责，恪守诚信、追求严谨 工作效率 5 保持良好工作环境，有效利用各种工具，按时完成任务、质量高。 合 计 【学习评价】 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训 会计综合实训