学前儿童卫生健第三章.pptVIP

第三章 学前儿童心理健康与保健 学习目标 主要内容 实践与训练 重点内容网络图 1 初步了解学前儿童的心理卫生的概念 ； 2 理解学前儿童心理健康问题的类型及其表现； 3 掌握学前儿童心理健康的标准及影响因素； 4 初步掌握学前儿童心理健康问题的预防策略； 5 掌握学前儿童常见心理健康问题的矫正方法； 6 熟悉并配合家长做好促进学前儿童心理健康的工作。 主要内容 　 第一节 学前儿童心理卫生概述 第二节 学前儿童心理健康发展 【实践与训练】 学前儿童常见心理健康问题及其防治 　 第一节 学前儿童心理健康概述 本节点睛 讲　授 小 结 　　从生命全程看，学前儿童心理健康对人的一生发展影响很大，一个人健全的心理要从小开始培养。此时期儿童个性和社会性的形成是日后儿童人格发展的重要基础，因而关注学前儿童心理健康显得尤为重要。 —— 引言 讲　授 一、学前儿童的心理卫生概念 二、促进学前儿童心理健康的建议 一、学前儿童的心理卫生概念 学前儿童心理卫生，即学前儿童精神卫生 （preschool children mental health） 是指通过多种手段，维护与增进学前儿童的 心理健康，