2012上 第二册教研计划.docVIP

2012年上学期一年级语文教研工作计划 一、指导思想 虽然经过了一个学期的学习，还带有明显的幼儿期的特点。他们天真可爱、自由散慢、自控能力差，给我们一年级老师的教学工作提出了更高的要求。我们将以学校教研计划及学校教科研专题为指导，扎实、深入地进行以集体备课、上研讨课为主题的教研活动、情况分析：一年级语文组有教师人全部是女教师以年轻教师为主。一年级都有一定的教学经验。年级有学生人学生具有主动识字的愿望；能就感兴趣的内容提出简单的问题，学生有表达的自信心，能积极地发表自己的见解，而部分学生则缺乏自信，较为胆怯，学习的主动意识不够，对意愿的表达较为模糊。教学任务重搞好本组教研活动，势在必行，可以起到事半功倍的效果。三、措施： 1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用大练语文教学基本功。人人参与。　　2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。继续执行一人一堂课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。。　　3、注重“活动”：每周教研活动时间，加强小课题研究，及教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。　　5、配合“检查”：谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气，从而降低月查难度以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。、具体安排：周次 日期 内容安排 制订教研计划 5 3月7号 1、第三单元教材分析； 2、落实课题任务分解与实施工作； 3、第一次作业教案检查。 7 3月20号 1、年级学科比赛：写字比赛； 2、检查教案：反思和二次备课； 3、开展“两型” 主题教研活动； 4、生字验收动员，督促准备。 9 4月3号 1、检查教师自学笔记； 2、检查学生作业：习字本； 3、第四单元教材分析； 4、青年教师“创新杯”教学竞赛动员。 11 4月17号 1、开展“生字验收”活动； 2、检查教师听课本； 3、第五单元教材分析； 4、期中质量监控动员。 15 5月15号 1、教师语言文字知识竞赛； 2、期中质量监控及小结； 3、年级学科比赛：朗诵比赛； 4、第六、七单元教材分析。 17 5月29号 1、教案、作业、学习笔记普查； 2、普通话、电脑知识培训； 3、第八单元教材分析。 19 6月12号 1、汇报课题工作开展情况； 2、课内朗读验收； 3、统一教学进度，教学质疑。 21 6月26号 1、教研工作总结，上交资料； 2、总复习，迎接期考。 注：以上计划根据学校教研室的安排适