精品03行动学习介绍
运用行动学习,促进科学发展 1、形势与挑战 2、行动学习起源、含义 3、行动学习的核心理念 4、行动学习难点 5、行动学习中的几个关键环节 6、对行动学习的评价 7、对行动学习的期望 一、形 势 与 挑 战 中国的深刻变化及挑战 我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化 挑战前所未有;机遇前所未有 重要的战略机遇期和矛盾突显期 世情、国情、党情的深刻变化 对党的建设提出了新的要求,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。 增长新本领 应对各种领域的挑战,要求我们各级领导干部提高领导科学发展的能力。 解决发展起来后的问题,比解决发展的问题更困难。 经受新考验 一是对中国特色社会主义信念是否坚定。 二是在大是大非面前是否保持清醒头脑,与党中央保持一致。 三是是否能正确对待名、权、位,是否具备坚强的党性 四是在各种诱惑之下,能否清正廉洁,保持高尚的情操。 迎接、战胜挑战靠学习 寻找、把握机遇靠学习 唯一持久的竞争优势,是具有比你的竞争对手学习得更快的能力。 为什么选择行动学习作为抓手 从培训变革看: 解决针对性、实效性的好途径 从推进工作看: 破
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